Тип связи в словосочетании
Мәтін тапсырмағаИ. Тургенев. Фрагмент из произведения
Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.
(1)Было тихое летнее утро. (2)Солнце уже довольно высоко стояло на чистом небе, но поля ещё блестели росой. (3)Из недавно проснувшихся долин веяло душистой свежестью, и в лесу весело распевали ранние птички. (4)На вершине пологого холма, сверху донизу покрытого только что зацветшею рожью, виднелась небольшая деревенька. (5)К этой деревеньке шла молодая женщина в белом кисейном платье, круглой соломенной шляпе и с зонтиком в руке. (6)Казачок издали следовал за ней. (7)Она шла не торопясь и как бы наслаждаясь прогулкой. (8)По высокой, зыбкой ржи, переливаясь то серебристо-зелёной, то красноватой рябью, с мягким шелестом бежали длинные волны; в вышине звенели жаворонки. (9)Молодая женщина шла из собственного своего села, отстоявшего не более версты от деревеньки, куда она направляла путь; звали её Александрой Павловной Ляпиной. (10)Она была вдова, бездетна и довольно богата, жила вместе со своим братом. (11)Он не был женат и распоряжался её имением.
Прочитайте текст и выполните задания. Определите тип подчинительной связи в словосочетании «звенели в вышине» (предложение 8).
Дайте развернутый ответ.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Определите тип подчинительной связи в словосочетании звенели в вышине (предложение 8).
| ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается шешімнің барысын жазу, жол емес. Шешімді қағазға жазып, салыстырыңыз с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Талдауды ашу1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3
Определите, какой частью речи является зависимое слово «в вышине» и как оно связано с главным словом.
2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3
Если главное слово требует от зависимого определённой падежной формы, это управление.
3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3
В словосочетании «звенели в вышине» зависимое существительное употреблено с предлогом «в» в форме предложного падежа; тип связи — управление.