Решение: Смысл метафоры в стихотворении
Стихотворение к заданиюЕвгений Евтушенко — «Я разный»
Прочитайте текст и выполните задания.
Выполните задания на основе стихотворения Е. Евтушенко.
Евгений Евтушенко
Я разный
–
я натруженный и праздный.
Я целе-
и нецелесообразный.
Я весь несовместимый,
неудобный,
застенчивый и наглый,
злой и добрый.
Я так люблю,
чтоб всё перемежалось!
И столько всякого
во мне перемешалось
от запада и до востока,
от зависти и до восторга!
Я знаю
–
вы мне скажете:
«Где цельность?»
О, в этом всём
огромная есть ценность!
Я вам необходим.
Я доверху завален,
как сеном молодым
машина грузовая.
Лечу сквозь голоса,
сквозь ветки,
свет и щебет, и
–
бабочки в глаза,
и
–
сено прёт
сквозь щели!
Да здравствуют
движение
и жаркость,
и жадность,
торжествующая жадность!
Границы мне мешают…
Мне неловко
не знать Буэнос-Айреса,
Нью-Йорка.
Хочу шататься,
сколько надо, Лондоном,
со всеми говорить
–
пускай на ломаном.
Мальчишкой,
на автобусе повисшим,
Хочу проехать утренним Парижем!
Хочу искусства разного, как я!
Пусть мне искусство
не даёт житья
и обступает пусть
со всех сторон…
Да я и так
искусством осаждён.
Я в самом разном
сам собой увиден.
Мне близки и Есенин,
и Уитмен,
и Мусоргским охваченная сцена,
и девственные линии Гогена.
Мне нравится и на коньках кататься,
и, чёркая пером, не спать ночей.
Мне нравится
в лицо врагу смеяться
и женщину нести через ручей.
Вгрызаюсь в книги
и дрова таскаю,
грущу,
чего-то смутного ищу,
и алыми морозными кусками
арбуза августовского
хрущу.
Пою и пью,
не думая о смерти,
раскинув руки,
падаю в траву,
и если я умру
на белом свете,
то я умру от счастья,
что живу.
<1955>
Подготовьте устное монологическое высказывание, раскрывая смысл высказывания известного лингвиста Н. Арутюновой: «Метафора сокращает речь, избегая всевозможных объяснений и обоснований». Приведите примеры из стихотворения Е. Евтушенко «Я разный».
Решение по шагам
5 шаговСформулируем основную мысль высказывания Н. Арутюновой: метафора позволяет выразить сложное содержание с помощью краткого образа, поэтому читателю не нужно давать длинные пояснения.
Покажем это на примере образа грузовой машины, доверху наполненной сеном. Автор говорит о внутренней переполненности героя впечатлениями, мыслями и ощущениями, не перечисляя их подробно.
Обратим внимание на метафору «бабочки в глаза». Она кратко передаёт яркость и стремительность впечатлений, которые буквально захватывают героя.
Проанализируем выражение «искусством осаждён». Искусство представлено как сила, окружающая человека со всех сторон и не дающая ему оставаться равнодушным; один образ заменяет развёрнутое описание душевного состояния героя.
Сделаем вывод: метафоры в стихотворении помогают показать многогранность, эмоциональность и открытость героя миру.
Метафора делает речь краткой и одновременно выразительной: один образ передаёт сложную мысль, которую иначе пришлось бы долго объяснять. В стихотворении Е. Евтушенко герой говорит: «Я доверху завален, / как сеном молодым / машина грузовая». Этот образ показывает, что герой переполнен впечатлениями и внутренней энергией. Выражение «бабочки в глаза» передаёт яркость и стремительность окружающего мира. В метафоре «искусством осаждён» искусство представлено как сила, которая окружает героя и полностью захватывает его. Таким образом, метафоры помогают автору кратко раскрыть сложный внутренний мир героя.
Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Пересказ содержания стихотворения без объяснения высказывания Н. Арутюновой.
Называние метафор без раскрытия их смысла.
Подмена метафоры сравнением без пояснения различий.
Отсутствие вывода о роли метафор в стихотворении.