Шешімі: Слово «солнце» в предложении
Мәтін тапсырмағаВ. Голявкин. «Коньки купили не напрасно»
Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.
Прочитайте текст и выполните Тапсырма к нему.
Коньки купили не напрасно.
Я не умел на коньках кататься. И они лежали на полке и, наверное, ржавели.
Я очень хотел научиться кататься. У нас во дворе все умеют кататься, даже маленький Шурик. Но мне было стыдно выйти с коньками. Все смеяться будут. Пусть уж лучше коньки ржавеют!
Однажды папа сказал мне:
– Коньки я тебе купил напрасно!
И это было справедливо. Я взял коньки, надел их и вышел во двор. Каток был полон. Кто-то смеялся.
«Начинается!»
– подумал я.
Но ничего не начиналось. Меня пока не замечали. Я вышел на лёд и упал на спину.
«Сейчас начнётся»,
– подумал я.
С трудом поднялся. Мне было трудно стоять на льду. Я не двигался с места. Но самое удивительное было то, что никто, абсолютно никто не смеялся, не показывал на меня пальцем, а, наоборот, Маша Кошкина подбежала ко мне и сказала:
– Дай руку!
И хотя я упал ещё два раза, а всё равно был доволен. И я сказал Маше:
– Спасибо, Маша! Ты научила меня кататься.
А она сказала:
– Ой, что ты, я только тебя держала за руку.
Придумайте и запишите два предложения со словом «солнце»: в первом предложении это слово должно быть подлежащим, во втором — второстепенным членом предложения.
Шешім по шагам
3 қадамСоставляем предложение, в котором слово «солнце» называет пән речи и является подлежащим.
Составляем второе предложение, в котором слово «солнце» зависит от другого слова и является второстепенным членом.
Один из возможных нұсқа: «Солнце светит. Мы любовались солнцем».
Возможный ответ: «Солнце светит. Мы любовались солнцем».
Бұл жауап талдау нәтижесінде алынды, бірақ банктің ресми кілтімен тексерілген жоқ — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
В обоих предложениях слово «солнце» является подлежащим.
Во втором предложении слово «солнце» не связано с другим членом предложения.
Записано только одно предложение вместо двух.