Решение: Последовательность предложений в тексте
Документ к заданиюЗадание по теме «Русские обороты»
Прочитайте текст и выполните задания.
Прочитайте предложения и выполните задания.
А. Много вредителей сельского хозяйства в ту пору переплывало океан и опустошало земли завоёванных континентов.
Б. Последняя треть XIX столетия была эпохой великого переселения насекомых.
В. Тогда же туда завезли и японского жука, который с жадностью набросился на розы, георгины, яблони, виноград, кукурузу…
Г. Упомяну например хлопкового долгоносика: он пробрался в Северную Америку, после чего урожаи хлопка на полях Техаса упали в 5–10 раз.
Прочитайте материал и определите, в какой последовательности нужно расположить предложения, чтобы получился связный текст.
Решение по шагам
4 шагаПредложение Б вводит тему текста: последняя треть XIX века характеризуется переселением насекомых.
Предложение А продолжает эту мысль и сообщает, что вредители переплывали океан и опустошали земли завоёванных континентов.
Предложение В содержит указательное слово «туда», которое отсылает к землям, упомянутым в предложении А, и приводит пример японского жука.
Предложение Г начинается словами «Упомяну, например», поэтому оно завершает текст ещё одним конкретным примером — хлопковым долгоносиком.
Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Ставят предложение А первым, хотя оно продолжает уже начатое рассуждение.
Не учитывают, что слово «туда» в предложении В требует предшествующего контекста.
Ставят предложение Г перед В, хотя оборот «Упомяну, например» обычно вводит заключительный пример.