Подчинение придаточных предложений
Мақала тапсырмағаЮрий Нагибин. Представление о личности героя и героическом
Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.
Прочитайте текст и выполните тапсырмалар к нему.
(1)Зависит ли от времени представление о личности героя, подчиняется ли этот образ моде?
(2)Изменения в отношении к герою могут происходить, только если изменяется наше понимание героического. (3)Всё остальное, на мой взгляд, лишь смена внешних аксессуаров. (4)Замена кожанки двадцатых годов на элегантную тройку восьмидесятых не имеет значения, если под обеими бьётся честное, открытое сердце.
(5)В детстве я играл в д'Артаньяна. (6)Я сделал деревянные шпаги и роздал их своим друзьям, и мы стали мушкетёрами
–
смелым, находчивым племенем. (7)Через несколько лет мушкетёры трансформировались в героев фильма «Красные дьяволята»
–
таких же смелых, находчивых и дружных. (8)Пришло время
–
игрушечные красноармейские треуголки на наших бритых головах сменились солдатскими пилотками.
(9)Теперь, оглядываясь назад, анализируя детские и юношеские увлечения и сравнивая с тем, что люблю сейчас, я отчётливо вижу, что, по сути дела, мои пристрастия не изменились. (10)Я по-прежнему преклоняюсь перед людьми яркими, активными, умелыми, ловкими, азартно и вдохновенно делающими своё дело. (11)Мне нравятся смелость и решительность их поступков, умение быстро ориентироваться в любой обстановке, принимать отважные решения.
(12)Самым ценным в человеке кажется мне жизненная активность,
–
может быть, потому, что по роду работы я несколько лишён этого качества.
(13)Не беда, что эти люди порой заблуждаются, важно, что они горят, неистовствуют, а не влачат жалкое, ползучее существование, что они полны заразительной жажды труда, что их подвижничество заставляет тебя глубоко почувствовать, что значит посвятить себя большому, настоящему делу!
(14)Герой, на которого существует мода, по-моему, не может быть истинным, ведь истины вечны, а мода преходяща.
(15)Как, например, может устареть добро? (16)Оно обязательно вернётся.
(17)Может быть, оно обратится в тёплый осенний день, от солнечной ясности и тишины которого полегчает на сердце. (18) А может, станет улыбкой незнакомого человека в смутную минуту жизни, или вовремя оказавшейся под рукой хорошей книгой, или неожиданно донёсшейся из открытого окна любимой мелодией, всколыхнувшей новые силы, новые надежды.
(По Ю. Нагибину *)
*
Юрий Маркович Нагибин
(1920
–
1994)
–
русский советский писатель-прозаик, журналист и сценарист, участник Великой Отечественной войны. В книгах Нагибина
–
картины войны и труда, воспоминания детства и зарубежные встречи, судьбы современников и людей русского искусства.
Используя общий текст к заданию, среди предложений 9–14 найдите сложное предложение с параллельным (неоднородным) и однородным подчинением придаточных. Напишите номер этого сложного предложения.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Среди предложений 914 найдите сложное предложение с параллельным (неоднородным) и однородным подчинением придаточных. Напишите номер этого сложного предложения. | ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается шешімнің барысын жазу, жол емес. Шешімді қағазға жазып, салыстырыңыз с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Талдауды ашу1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3
Проверьте предложения 9–14: найдите среди них предложение с несколькими придаточными, связанными с главным или другим придаточным по-разному.
2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3
При параллельном подчинении придаточные относятся к разным словам или к разным частям главного предложения, а при однородном — к одному слову и отвечают на один вопрос.
3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3
Искомым является предложение 14: в нём одновременно представлены параллельная (неоднородная) и однородная связь придаточных.