Решение: Продолжение тематических рядов
Текст к заданиюЮ. Нагибин. Воспоминание о маме и отношении к природе
(1)Мама всегда разделяла мои увлечения
–
будь то рисование, коллекционирование, сбор гербария; как-то исподволь, незаметно направляя, не давала потерять веру в себя. (2)В деревне она «объяснила» мне весь окружающий мир. (3)У неё не было специальных знаний, но ради меня она узнала очень много о природе, запомнила названия цветов и трав, грибов съедобных и ядовитых, бабочек, насекомых. (4)Дома мне разрешали держать животных. (5)У нас жили щенок Джек, четыре певчие птички, кошка, одно время
–
даже лисица... (6)Птицы: чиж, щегол, чечётка и канарейка
–
совсем не боялись нас, летали по комнатам, стремились садиться на руку, на плечо. (7)Бережное отношение к зелёному миру, к младшим братьям естественно входило в душу, без назиданий и скучных проповедей.
Опираясь на материал, продолжите четыре ряда слов: назовите ещё одно животное, одну птицу, одно увлечение и одно растение.
Решение по шагам
3 шагаНаходим в материале слова, относящиеся к каждой тематической группе.
К животным относятся щенок и кошка; к птицам — щегол, чечётка и канарейка; к увлечениям — рисование и коллекционирование; к растениям — травы и грибы.
Выбираем по одному слову для каждого ряда и записываем их в заданном порядке.
Один из возможных ответов: животные — щенок; птицы — щегол; увлечения — рисование; растения — травы.
Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Называют слова, которых нет в материале.
Пропускают один из четырёх рядов.
Нарушают порядок рядов или записывают слова не по тематическим группам.