Сложноподчинённые предложения в тексте
Статья к заданиюБ. Сергеев. Сравнение мозга с телефонной сетью
(1)Конструкторское бюро природы неплохо поработало, создавая для нашей планеты миллионы живых существ, постоянно их переделывая и совершенствуя. (2)За это время было сделано немало замечательных находок и изобретений. (3)Какой бы новый принцип в управлении, в локации, ориентации в пространстве ни был предложен учёными, впоследствии всегда оказывается, что природа уже давным-давно его использует.
(4)Поэтому у нас издавна повелось сравнивать хитроумные творения природы с более простыми и более понятными выдумками человеческого гения. (5)Такие сопоставления помогают учёным более наглядно представить многие сложнейшие явления. (6)Хорошо известно, что танцевать легче всего от печки.
(7)Не удивительно, что ещё в прошлом веке, когда наука о мозге, главным образом о его строении, значительно продвинулась вперёд, заметили аналогию между центральной нервной системой и телефонной сетью большого города. (8)Действительно, известное сходство есть.
(9)В телефонную станцию
–
мозг с периферии, то есть со всех концов тела, бежит по нервам, как по проводам, беспрерывный поток информации. (10)В глубинах мозга нужная информация отбирается, сортируется и направляется в строго определённые отделы, которые обмениваются между собой впечатлениями, обсуждают полученную информацию. (11)После непродолжительных взаимных консультаций принимается решение, и вот уже по нервам на периферию к мышцам, железам, ко всем органам несутся приказы.
(12)Сходство усиливается тем, что и по телефонным проводам и по нервам бежит электричество. (13)В этом убедился ещё Гальвани. (14)С тех пор десятки тысяч опытов подтвердили, что раздражение любых органов чувств кодируется в электрические импульсы и в таком виде попадает в мозг. (15)Да и в мозгу вся информация, циркулирующая между различными его отделами, передаётся в виде электрических импульсов.
Проиллюстрируйте это высказывание примерами из текста. Автор использует сложноподчинённые предложения (предложения __, ___), чтобы выразить сложность и многообразие связей.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Проиллюстрируйте это высказывание примерами из текста. Автор использует сложноподчинённые предложения (предложения __, ___), чтобы выразить сложность и многообразие связей. | ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Найдите предложения, в которых одна часть зависит от другой и присоединяется подчинительным союзом или союзным словом.
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Подходящими примерами являются предложения 3 и 7: в них передаются условно-уступительная, временная и изъяснительная смысловые связи.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Запишите номера 3 и 7 и поясните: в предложении 3 придаточная часть с конструкцией «Какой бы… ни» выражает уступку, а в предложении 7 придаточные части передают время и изъяснение.