Шешімі: Словосочетание с управлением
Мәтін тапсырмағаОписание видов дождя
Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.
(1)Спорый дождь льётся отвесно, сильно. (2)Он всегда приближается с набегающим шумом.
(3)А мелкий грибной дождь сонно сыплется из низких туч. (4)Лучи от этого дождя всегда тёплые.
(5)О слепом дожде, идущем при солнце, в народе говорят: «Царевна плачет». (6)Сверкающие на солнце капли этого дождя похожи на крупные слёзы. (7)А кому же и плакать такими сияющими слезами горя и радости, как не сказочной красавице царевне!
Опираясь на предложение 7 общего текста, определите словосочетание, построенное на основе управления.
Шешім по шагам
4 қадамПроверим вид связи в предложенных словосочетаниях. В сочетании «такими сияющими слезами» зависимые слова согласуются с существительным «слезами» в формах рода, числа и падежа.
В сочетании «сияющими слезами» прилагательное согласуется с существительным в форме творительного падежа множественного числа.
В сочетании «слезами горя и радости» от главного слова «слезами» задаётся вопрос к зависимым словам: слезами чего? Зависимые существительные стоят в родительном падеже, поэтому это управление.
В сочетании «сказочной красавице» прилагательное согласуется с существительным.
Бұл жауап талдау нәтижесінде алынды, бірақ банктің ресми кілтімен тексерілген жоқ — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Путают управление с согласованием.
Выбирают словосочетание с прилагательным, хотя прилагательное согласуется с существительным.