Пунктуация при вводном слове
Документ к заданиюУчебный материал по теме «Русский обособленный оборот»
Прочитайте текст и выполните задания.
Прочитайте предложения и выполните задания.
А. Захотелось прожить этот день хорошо, не потерять ни минуты, и я побежал к лесу.
Б. Тёплый и солнечный.
В. С рассветом начался очень хороший день.
Г. Он видимо случайно появился среди пасмурной осени и должен был скоро кончиться.
Прочитайте предложения в общем материале и определите, в каком из них допущена пунктуационная ошибка: не выделено вводное слово.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| В каком предложении допущена пунктуационная ошибка: не выделено вводное слово?
| ||||||||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Найдите слово, которое выражает отношение говорящего к сообщению и не является членом предложения.
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Вводные слова обычно обособляются запятыми с двух сторон.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
В предложении Г слово «видимо» является вводным, поэтому его нужно обособить: «Он, видимо, случайно появился среди пасмурной осени...».