РУҚА
9FC1FD

Шешімі: Группировка терминдер по областям знаний

ОГЭ · Орыс тілі: ФИПИ банкі · Жазбаша сөйлеу
КүрделіФИПИТолық шешім≈ 10 минутТалдау 3 қадам
Условие

Сгруппируйте данные ниже слова по областям знаний (укажите их). Составьте предложения со словами каждой из групп, используя названия областей знаний как обобщающие слова. Вставьте пропущенные буквы, расставьте в получившихся предложениях знаки препинания.

Аз…мут, вос…тание, суф…икс, п..риметр, зн…менатель, эп..с, п…р…ллелепипед, кр…стьяне, лир…ка, акв…тория, пр…цент, айсб…рг, б…ктерии, опричн…на, вод…раздел, хр…мосомы, мес…ничество, д…кабристы, множ…тель, ок…нчание, самод…ржавие, пов…сть, выч…тание, р…ман, р…волюция, рад…ус, пр…ставка, с…мбиоз,

Тапсырманы ашып, өзіңіз шешіңіз
Дальше ответЕгер әлі шешіп жатсаңыз – кеңестерден бастаңыз: олар жауапқа жетелейді, бірақ оны ашпайды.
К подсказкам

Шешім по шагам

3 қадам
1

Восстанавливаем пропущенные буквы: азимут, восстание, суффикс, периметр, знаменатель, эпос, параллелепипед, крестьяне, лирика, акватория, процент, айсберг, бактерии, опричнина, водораздел, хромосомы, местничество, декабристы, множитель, окончание, самодержавие, повесть, вычитание, роман, революция, радиус, приставка, симбиоз.

2

Распределяем термины по областям знаний: география — азимут, акватория, айсберг, водораздел; история — восстание, крестьяне, опричнина, местничество, декабристы, самодержавие, революция; математика — периметр, знаменатель, параллелепипед, процент, множитель, вычитание, радиус; литература — эпос, лирика, повесть, роман; русский язык — суффикс, окончание, приставка; биология — бактерии, хромосомы, симбиоз.

Составляем предложения с обобщающими словами: «География изучает азимут, акваторию, айсберг и водораздел». «История исследует восстание, крестьян, опричнину, местничество, декабристов, самодержавие и революцию». «Математика работает с периметром, знаменателем, параллелепипедом, процентом, множителем, вычитанием и радиусом». «Литература включает эпос, лирику, повесть и роман». «Русский язык изучает суффикс, окончание и приставку». «Биология исследует бактерии, хромосомы и симбиоз».

Жауап

География: азимут, акватория, айсберг, водораздел. История: восстание, крестьяне, опричнина, местничество, декабристы, самодержавие, революция. Математика: периметр, знаменатель, параллелепипед, процент, множитель, вычитание, радиус. Литература: эпос, лирика, повесть, роман. Русский язык: суффикс, окончание, приставка. Биология: бактерии, хромосомы, симбиоз. Возможный вариант предложений: «География изучает азимут, акваторию, айсберг и водораздел». «История исследует восстание, крестьян, опричнину, местничество, декабристов, самодержавие и революцию». «Математика работает с периметром, знаменателем, параллелепипедом, процентом, множителем, вычитанием и радиусом». «Литература включает эпос, лирику, повесть и роман». «Русский язык изучает суффикс, окончание и приставку». «Биология исследует бактерии, хромосомы и симбиоз».

Бұл жауап талдау нәтижесінде алынды, бірақ банктің ресми кілтімен тексерілген жоқ — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.

Где здесь ошибаются

Не вставляют пропущенные буквы в исходных словах.

Смешивают термины разных областей знаний.

Не используют названия областей знаний как обобщающие слова.

Неправильно расставляют запятые при однородных членах предложения.

Закрепить приёмВ теме «Жазбаша сөйлеу» ещё 449 тапсырма — жауабымен және дәл осындай талдауымен.
Жаттығу

Как решать тапсырма по теме «Жазбаша сөйлеу»

Бұл есептің талдауы келесіге бөлінген: 3 шага: видно, откуда берётся каждое число и где теряется балл. Жауап есептеулердің жанында келтірілген, олардың орнына емес.

Задача из темы «Письменная речь»: в ней 450 задач, и у каждой есть такой же разбор. Тіркеу қажет емес.