Решение: Ошибки в деепричастных оборотах
В предложениях определите субъект действия для сказуемого и для деепричастия. Объясните, в чём состоят ошибки в построении деепричастных оборотов; отредактируйте предложения.
1. Занимаясь в секции, у мальчика оставалось мало времени.
2. Я думаю, что, окончив институт, моя мечта сбудется.
3. Слушая эти сообщения, меня всё время сверлила одна мысль.
4. Так, готовясь к походу, проходили дни.
5. Употребляя существительные в различном роде, меняется смысл.
Решение по шагам
10 шаговВ предложении 1 субъект действия при деепричастии «занимаясь» — мальчик. При сказуемом «оставалось» формально названо сочетание «мало времени», а субъектом действия оказывается время. Мальчик не может быть субъектом сказуемого «оставалось», поэтому нарушено правило об общем субъекте.
Исправленный вариант предложения 1: «Занимаясь в секции, мальчик располагал малым количеством времени» или «Когда мальчик занимался в секции, у него оставалось мало времени».
В предложении 2 субъект деепричастия «окончив» — я. При сказуемом «сбудется» субъектом является «моя мечта». Мечта не может окончить институт, поэтому субъекты не совпадают.
Исправленный вариант предложения 2: «Я думаю, что, окончив институт, я смогу осуществить свою мечту».
В предложении 3 субъект деепричастия «слушая» — я. При сказуемом «сверлила» субъектом является «одна мысль», а местоимение «меня» — дополнение. Мысль не может слушать сообщения.
Исправленный вариант предложения 3: «Слушая эти сообщения, я всё время ловил себя на одной мысли».
В предложении 4 субъект деепричастия «готовясь» не назван, но по смыслу это люди, собирающиеся в поход. При сказуемом «проходили» субъектом являются «дни». Дни не могут готовиться к походу.
Исправленный вариант предложения 4: «Так, готовясь к походу, мы коротали дни».
В предложении 5 субъект деепричастия «употребляя» — человек, использующий существительные. При сказуемом «меняется» субъектом является «смысл». Смысл не может употреблять существительные.
Исправленный вариант предложения 5: «Употребляя существительные в различном роде, мы меняем смысл» или «Если употреблять существительные в различном роде, смысл меняется».
Ошибки во всех предложениях связаны с несовпадением субъекта действия, выраженного деепричастием, и субъекта действия при сказуемом. Исправленные варианты: 1) «Занимаясь в секции, мальчик располагал малым количеством времени». 2) «Я думаю, что, окончив институт, я смогу осуществить свою мечту». 3) «Слушая эти сообщения, я всё время ловил себя на одной мысли». 4) «Так, готовясь к походу, мы коротали дни». 5) «Употребляя существительные в различном роде, мы меняем смысл».
Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Определяют дополнение или обстоятельство как субъект действия.
Считают допустимым, что деепричастие относится к предмету, который не может выполнять соответствующее действие.
Исправляют только расстановку знаков препинания, не устраняя смысловую ошибку.
Сохраняют сказуемое в безличной конструкции, хотя субъект деепричастия должен быть назван.
Не учитывают, что действие деепричастия и действие сказуемого должен выполнять один и тот же субъект.