РУҚА
912221

Термины и обиходные значения

ОГЭ · Русский язык: банк ФИПИ · Устная речь
ПовышеннаяФИПИРазвёрнутое решение≈ 10 минут

Продолжите рассуждение, которое начинается словами лингвиста И.Б. Левонтиной, приведите свои примеры: «Да что говорить, нередко известные нам значения слов вообще появились в результате ошибки. Так, наше слово слон, вероятно, возникло в результате заимствования тюркского слова, которое означает… лев. Но даже биологу не придёт в голову поправлять людей, говоря, что слово слон употребляется “неправильно”. Хотя когда какое-то слово используется и как термин, и – в несколько другом значении – как слово обиходного языка, очень трудно объяснить специалисту, что это не то что неправильно, а просто другое значение. Да что греха таить, когда я слышу подобное из своей области, мне тоже хочется поправить. Вот термин “безличное предложение” в обиходе постоянно используют не так, скажем: “Меня попросили…” – “Кто попросил? Не говори безличными предложениями”. Мне всегда хочется сказать: …»

Приведите не менее трёх примеров.

Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
Дайте развернутый ответ.

Продолжите рассуждение, которое начинается словами лингвиста И.Б. Левонтиной, приведите свои примеры: «Да что говорить, нередко известные нам значения слов вообще появились в результате ошибки. Так, наше слово слон, вероятно, возникло в результате заимствования тюркского слова, которое означает… лев. Но даже биологу не придёт в голову поправлять людей, говоря, что слово слон употребляется “неправильно”. Хотя когда какое-то слово используется и как термин, и – в несколько другом значении – как слово обиходного языка, очень трудно объяснить специалисту, что это не то что неправильно, а просто другое значение. Да что греха таить, когда я слышу подобное из своей области, мне тоже хочется поправить. Вот термин “безличное предложение” в обиходе постоянно используют не так, скажем: “Меня попросили…” – “Кто попросил? Не говори безличными предложениями”. Мне всегда хочется сказать: …»

Приведите не менее трёх примеров.



Ответ

Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.

Открыть разбор
!
3 уровня: от лёгкого толчка до почти готового решения. Следующий открывается, когда прочитан предыдущий, — чтобы не перепрыгнуть сразу к ответу.
1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3

Подумайте, почему одно и то же слово может иметь точное значение в науке и более широкое значение в повседневной речи.

2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3

Сначала объясните, что в обиходной речи выражение “безличное предложение” часто означает отсутствие названного деятеля, а в грамматике — особый тип односоставного предложения.

3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3

Приведите примеры слов, которые в быту употребляются шире или иначе, чем в качестве терминов: например, “аллергия”, “депрессия”, “стресс”. Сделайте вывод, что такое употребление не всегда является ошибкой.

Всё равно не складывается?Полное решение с обоснованием каждого шага — на отдельной странице.
Открыть решение

Устная речь — ОГЭ, русский язык: банк фипи

Задача из темы «Устная речь»: в ней 1 138 задач с ответом и разбором по шагам.

Ответ можно проверить здесь же, а если не выходит — открыть подсказку или разбор. Регистрация не нужна.