РУҚА
8DFAF3

Решение: Восстановление текста по нормам языка

ОГЭ · Русский язык: банк ФИПИ · Орфография
ПовышеннаяФИПИРазвёрнутое решение≈ 10 минутРазбор в 4 шага
Условие

Дайте развернутый ответ.

Запишите текст, соблюдая нормы орфографии и пунктуации современного русского литературного языка.

Стоит(ли) перечит..вать (руко)писные книги рассматр..вать почерневш..е от врем..ни фрески в давно заброш..нных церквах думать о значени.. волнистой лини.. орнам..нта высеч..нного на замшелом камне? Есть(ли) смысл сохр..нять бревенч..тые избы, домотка(н,нн)ые полотенца расшитые красными нитями, донца прялок распис..нные пёстрыми красками, вальки, украш..нные загадоч..ными ге..метрическими узорами?

Человек (не)подобен бабочке(однодневке) весело п..рхающей при солнце не знающей о том что было вчера и что ей сулит завтра. В его судьбе спл..тают..ся в единый узел былое, нын..шнее и завтр..шнее. Человек сын своего времени и своей страны; чу..ство Родины всегда (не)отделимо от чувства истории. Не случ..йно в годины военных и иных лихолетий люди обр..щают..ся к памятным страницам прошлого ища в отшумевших веках поддержку, ответы на загадки совреме(н,нн)ости.

(Евгений Осетров)

Открыть задачу и решить самому
Дальше ответЕсли ещё решаете — начните с подсказок: они ведут к ответу, но не выдают его.
К подсказкам

Решение по шагам

4 шага
1

Восстанавливаем пропущенные буквы и написание слов: стоит ли, перечитывать, рукописные, рассматривать, почерневшие, времени, заброшенных, значении, линии, орнамента, высеченного, сохранять, бревенчатые, домотканые, расписанные, украшенные, загадочными, геометрическими.

2

Во втором абзаце исправляем написание слов и сочетаний: не подобен, бабочке-однодневке, порхающей, не знающей, сплетаются, нынешнее, завтрашнее, чувство, неотделимо, случайно, обращаются, современности.

3

Расставляем знаки препинания при однородных членах, причастных и деепричастных оборотах, придаточном предложении и между подлежащим и сказуемым.

Получаем нормативный вариант текста.

Ответ

Стоит ли перечитывать рукописные книги, рассматривать почерневшие от времени фрески в давно заброшенных церквах, думать о значении волнистой линии орнамента, высеченного на замшелом камне? Есть ли смысл сохранять бревенчатые избы, домотканые полотенца, расшитые красными нитями, донца прялок, расписанные пёстрыми красками, вальки, украшенные загадочными геометрическими узорами?

Человек не подобен бабочке-однодневке, весело порхающей при солнце, не знающей о том, что было вчера и что ей сулит завтра. В его судьбе сплетаются в единый узел былое, нынешнее и завтрашнее. Человек — сын своего времени и своей страны; чувство Родины всегда неотделимо от чувства истории. Не случайно в годины военных и иных лихолетий люди обращаются к памятным страницам прошлого, ища в отшумевших веках поддержку, ответы на загадки современности.

Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.

Где здесь ошибаются

Раздельное или ошибочное написание сочетаний «стоит ли», «есть ли», «не подобен», «неотделимо».

Пропуск дефиса в слове «бабочка-однодневка».

Отсутствие запятых при причастных и деепричастных оборотах.

Отсутствие запятой перед придаточным предложением «что было вчера и что ей сулит завтра».

Пропуск тире в предложении «Человек — сын своего времени и своей страны».

Закрепить приёмВ теме «Орфография» ещё 791 задача — с ответом и таким же разбором.
Тренироваться

Как решать задачи по теме «Орфография»

Разбор этой задачи разложен на 4 шага: видно, откуда берётся каждое число и где теряется балл. Ответ приведён рядом с выкладками, а не вместо них.

Задача из темы «Орфография»: в ней 792 задачи, и у каждой есть такой же разбор. Регистрация не нужна.