Предназначение писателя
Мәтін тапсырмағаК. Скворцов. Рассказ о том, как автор стал писателем
На встрече с читателями меня спросили:
– Как случилось, что вы стали писателем?
Тот из пишущих, кто сможет ответить на этот вопрос, по моему убеждению, сможет открыть и секреты вечного двигателя… У каждого, кто над этим задумывался, есть, очевидно, свой ответ. Но все ответы будут неточными. Кто-то упал с дерева, кого-то в темечко поцеловал сам Господь Бог... Не испытав ни того, ни другого, мне остаётся только уповать на чугунных лягушек. Они сидели по кругу в фонтане нашего тульского двора, извергая тонкие серебристые струи холодной воды на лежащего в центре позеленевшего от времени огромного (так мне казалось) крокодила, готового в любой момент выпрыгнуть из водоёма и вцепиться зубами в глазеющего на него мальчугана. Мне было два с половиной года. Это первое, что я помню из моего детства. После бабушкиных сказок чугунные лягушки представлялись живыми существами. Тень, сырость и журчащие стрелы воды, которые по детской наивности я пытался взять в руки, усугубляли это ощущение.
Я знал, что лягушки – заколдованные царевны, которых я должен освободить от колдовских чар жестокого крокодила и вернуть им человеческое обличье. Лягушек мне до слёз было жалко, а чугунному крокодилу, сколь я его палкой ни бил, ничего не делалось.
Так и не став взрослым, я занимаюсь этим до сих пор.
Прочитайте рассказ К. Скворцова «Чугунные лягушки». В чём, по мнению автора, заключается предназначение писателя? Устно ответьте на вопрос, согласившись или нет с позицией автора. Свою позицию аргументируйте, опираясь на Ваш читательский опыт (учитываются первые два аргумента).
Общий текст рассказа представлен отдельным блоком. Дайте развёрнутый устный ответ, сформулируйте собственную позицию и приведите два аргумента из читательского опыта.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Прочитайте рассказ К. Скворцова «Чугунные лягушки». В чём, по мнению автора, заключается предназначение писателя? Устно ответьте на вопрос, согласившись или нет с позицией автора. Свою позицию аргументируйте, опираясь на Ваш читательский опыт (учитываются первые два аргумента).
| ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается шешімнің барысын жазу, жол емес. Шешімді қағазға жазып, салыстырыңыз с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Талдауды ашу1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3
Каким образом писатель влияет на читателя и зачем ему превращать личные впечатления в художественный текст?
2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3
Можно предположить, что предназначение писателя связано с сохранением памяти, осмыслением действительности и пробуждением в человеке нравственных чувств.
3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3
Сформулируйте тезис о том, что писатель помогает увидеть значительное в обычном, сохраняет личный и исторический опыт, а затем подтвердите его примерами из двух произведений, например «Капитанской дочки» А. С. Пушкина и рассказа «Уроки французского» В. Г. Распутина.