Шешімі: Диалог о заболевшем Карлсоне
Работа в парах. Рассмотрите рисунок «Карлсон заболел». Составьте диалог. Разыграйте сценку.
Шешімін қадамдап көрсету
4 қадамОпределяем қатысушылар диалога: заболевший Карлсон и Малыш, который пришёл его навестить.
По рисунку можно предположить, что Карлсон лежит в постели, а Малыш принёс ему еду или лекарство и заботится о нём.
Составляем связный диалог: герои приветствуют друг друга, говорят о болезни, предлагают помощь и завершают разговор благодарностью.
При исполнении распределяем роли и используем выразительную интонацию: Карлсон говорит слабым или жалобным голосом, Малыш — заботливо и уверенно.
Пример: — Карлсон, ты заболел? — Да, Малыш, мне нездоровится. У меня болит горло и совсем нет сил. — Я принёс тебе тёплый чай и варенье. Тебе нужно отдыхать и принимать лекарство. — Спасибо, Малыш! Ты настоящий друг. — Выздоравливай скорее, а я пока побуду рядом.
Бұл жауап талдау нәтижесінде алынды, бірақ банктің ресми кілтімен тексерілген жоқ — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Реплики не связаны между собой и не образуют диалог.
В диалоге участвует только один герой.
Нет объяснения, почему Карлсон заболел или как ему помогают.
Реплики читаются без интонации и не соответствуют ролям героев.