Решение: Обособленные члены предложения
Текст к заданиюА. Ишимова «История России в рассказах для детей»
Прочитайте текст и выполните задания.
Прочитайте фрагмент из книги А. Ишимовой «История России в рассказах для детей». Выполните задания.
(1)С февраля началось усиление войск, к половине октября того же 1811 года оно было уже окончено и армия французская состояла из 850 тысяч человек. (2)Кроме того, Наполеон имел 337 тысяч человек вспомогательного войска из всех подвластных ему королевств. (3)И из-за этого, можно сказать, исполинского войска, насчитывавшего до 1 миллиона 187 тысяч человек, император французов в начале 1812 года образовал так называемую Великую армию. (4)Она состояла из 610 тысяч строевых, а с чиновниками и со всеми вообще людьми, принадлежавшими к армии под названием нестроевых,
–
до 700 тысяч человек.
(5)Всё русское войско, уже усиленное к марту 1812 года, состояло из 590 973 человек, но из этого числа только 218 тысяч могли быть употреблены против неприятеля; остальные должны были охранять огромное протяжение границ наших и, кроме того, участвовать в войне с турками, ещё в то время не оконченной. (6)Наполеон употреблял все силы, чтобы она не была окончена. (7)Французские курьеры беспрестанно ездили от него в Константинополь с наставлениями французского посланнику. (8)Но все усилия были напрасны: турки, убеждённые победами Кутузова в необходимости мира с Россией, заключили его в то самое время, когда Наполеон более всего старался вооружить их против русских.
Прочитайте предложенный фрагмент из книги А. Ишимовой «История России в рассказах для детей». Укажите предложения с обособленными членами.
Решение по шагам
4 шагаВ предложении 3 оборот «насчитывавшего до 1 миллиона 187 тысяч человек» стоит после определяемого слова «войска» и обособляется.
В предложении 4 оборот «принадлежавшими к армии под названием нестроевых» стоит после определяемого слова «людьми» и обособляется.
В предложении 5 обособляются определения «уже усиленное к марту 1812 года» и «ещё в то время не оконченной».
В остальных приведённых предложениях обособленных членов нет.
Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Не учитывать причастный оборот в предложении 4.
Принять сочетание «кроме того» в предложении 5 за обособленный член; это вводное сочетание.
Включить предложение 1 из-за обстоятельства времени «к половине октября того же 1811 года».