Решение: Выразительное чтение стихотворения в прозе
Текст к заданиюА.И. Солженицын — «Молния»
Только в книгах я читал, сам никогда не видел: как молния раскалывает деревья.
А вот и повидал. Из проходившей грозы, среди дня
–
да ослепил молненный блеск наши окна светлым золотом, и сразу же, не отстав и на полную секунду,
–
ударище грома: шагов двести-триста от дома, не дальше?
Минула гроза. Так и есть: вблизи, на лесном участке. Среди высочайших сосен избрала молния и не самую же высокую липу
–
а за что? И от верха, чуть ниже маковки,
–
прошла молния повдоль и повдоль ствола, через её живое и в себе уверенное нутро. А иссилясь, не дошла до низа
–
соскользнула? иссякла?.. Только земля изрыта близ подпалённого корневища, да на полсотни метров разбросало крупную щепу.
И одна плаха ствола, до середины роста, отвалилась в сторону, налегла на сучья безвинных соседок. А другая
–
ещё подержалась денёк, стояла
–
какою силой?
–
она уж была и насквозь прорвана, зияла сквозной большой дырою. Потом
–
и она завалилась в свою сторону, в дружливый развилок ещё одной высокой сестры.
Так и нас, иного: когда уже постигает удар кары-совести, то
–
черезо всё нутро напрострел, и черезо всю жизнь вдоль. И кто ещё остоится после того, а кто и нет.
Выразительно прочитайте вслух приведённое в общем материале стихотворение в прозе А. И. Солженицына.
Решение по шагам
4 шагаВнимательно прочитать текст и определить его смысловые части: описание молнии и грозы, последствия удара по дереву, заключительное сравнение с нравственным ударом по человеку.
Разметить паузы по знакам препинания и смыслу. Тире, многоточия и риторические вопросы требуют заметных пауз и соответствующей интонации.
При чтении передать развитие эмоционального напряжения: от наблюдения за природным явлением к тревожному размышлению о совести и судьбе человека.
Проверить правильность произношения, ударения, темп, громкость, дикцию и отсутствие неоправданных пауз.
Выразительное чтение исходного текста с правильной интонацией, паузами, ударением, темпом и передачей авторского смысла.
Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Монотонное чтение без передачи эмоционального содержания.
Игнорирование пауз, тире, многоточий и риторических вопросов.
Неправильное ударение или неразборчивое произношение слов.
Одинаковые темп и громкость на протяжении всего текста.
Недостаточно выразительное чтение заключительного размышления.