Шешімі: Способы словообразования выделенных слов
Прочитайте текст. Укажите, какой способ словообразования объединяет все выделенные слова. Напишите также, чем различаются выделенные слова с точки зрения словообразования.
Как интересно поглядеть в придорожную лужу! По её водной глади скользят презабавные длинноногие водомерки. Они не тонут, потому что их лапки природа смазала жирком. Вот из глубины поднимается большой чёрный жук-водолюб и силится набрать в свои воздушные мешки запас свежего воздуха.
Водолюб – миролюбивое существо. Он питается маленькими подводными растениями, водорослями. А у паучка-серебрянки среди водорослей имеется по-настоящему природный дар – воздушный колокол, как у водолаза.
Шешім по шагам
7 қадамВсе выделенные слова образованы морфологическим способом словообразования, то есть с помощью морфем.
Слово «жирком» является формой слова «жирок», образованного от слова «жир» с помощью суффикса -ок. Это суффиксальный способ.
$$жир \rightarrow жир-ок$$Слово «поднимается» связано со словом «подниматься»: к основе добавлены приставка под- и постфикс -ся. В школьном разборе такой способ обычно называют приставочно-постфиксальным.
$$ниматься \rightarrow под-нимать-ся$$Слово «водолюб» образовано сложением основ вод- и -люб. Это сложный способ словообразования.
$$водо + люб \rightarrow водолюб$$Слово «питается» представляет собой форму глагола «питаться» с постфиксом -ся; постфиксальный способ проявляется в образовании возвратного глагола.
$$питать \rightarrow питать-ся$$Слово «растениями» является формой слова «растение», образованного от глагола «расти» с помощью суффикса -ени- и суффикса -е. Следовательно, в его словообразовании участвует суффиксальный способ.
$$расти \rightarrow раст-ени-е$$Слово «имеется» является формой глагола «иметься», образованного от «иметь» с помощью постфикса -ся. Это постфиксальный способ.
$$иметь \rightarrow иметь-ся$$Все выделенные слова образованы морфологическим способом, но конкретные способы различаются: суффиксальный («жирок», «растение»), приставочно-постфиксальный («подниматься»), сложение основ («водолюб») и постфиксальный («питаться», «иметься»).
Бұл жауап талдау нәтижесінде алынды, бірақ банктің ресми кілтімен тексерілген жоқ — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Называть все выделенные слова образованными только суффиксальным способом.
Путать словообразование с изменением формы слова.
Не учитывать сложение основ в слове «водолюб».
Называть окончание словообразовательной морфемой.