Фразеологизм и пунктуация
Текст к заданиюФрагмент текста В. Тендрякова о сосне и ржи
Прочитайте текст и выполните задания.
На самой окраине села, неподалёку от шоссе, на песчаном пригорке стоит сосна. Выросшая на приволье, она когда-то поражала своей мощью. И теперь ещё, сорокалетняя или, может быть, девяностолетняя, она не потеряла остатки былой силы. Толстенный, вдвоём не охватишь, ствол весь в чудовищных узлах и сплетениях
–
ни дать ни взять окаменевшие в сверхъестественном напряжении мускулы гиганта. Толстая бугристая кора, напоминающая шероховатый бок выветренной скалы, местами обвалилась, обнажив изъеденное короедами тело сосны. Ветви торчат в стороны, словно гигантские костлявые руки, сведённые намертво в какой-то загадочной страстной мольбе. Дереву уже не в радость приволье, солнце, дожди. Только на самой верхушке клочок жёлтой, старческой хвои. Но и с этого клочка сыплются крошечными пергаментными мотыльками семечки. Напоминает эта сосна не что иное, как священное дерево, которое, говорят, было в седой древности у каких-то народов.
А вокруг шумит рожь. Сорвите колосок, рассмотрите его повнимательнее. Не ради ль такого колоска умирали бунтующие мужики, целые деревни, скрипя немазаными телегами, тащились на чужбину?
Шуми, шуми, рожь! Что бы ни напоминал твой колос, шум его всё равно успокаивает и радует!
(В. Тендряков)
По прочитанному тексту выпишите фразеологизм со значением «совершенно такой же, как кто-либо или что-либо». Объясните постановку знака препинания.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Выпишите фразеологизм со значением «совершенно такой же, как кто-либо или что-либо». Объясните пунктуацию. | ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Найдите в тексте устойчивое выражение со значением «точно такой же», «совершенно похожий».
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Фразеологизм начинается с отрицательной частицы «ни» и содержит глагол «дать».
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Запишите выражение «ни дать ни взять». Тире отделяет присоединённую конструкцию, имеющую значение сравнения; фразеологизм не является вводным сочетанием и запятыми не выделяется.