РУҚА
6D9494

Ответ: Фразеологизм и пунктуация

ОГЭ · Русский язык: банк ФИПИ · Аудирование и изложение
ПовышеннаяФИПИРазвёрнутое решение≈ 3 минуты
Что должно получиться

Фразеологизм: «ни дать ни взять». Тире отделяет присоединённую конструкцию со значением сравнения; фразеологизм запятыми не выделяется, поскольку не является вводным сочетанием.

У этого задания официального ключа нет, поэтому ответ получен в разборе и с ключом не сверен. Перед тем как заучивать результат, пройдите выкладки — там видно, откуда взялось каждое число.

Условие
Текст к заданиюФрагмент текста В. Тендрякова о сосне и ржи

Прочитайте текст и выполните задания.

На самой окраине села, неподалёку от шоссе, на песчаном пригорке стоит сосна. Выросшая на приволье, она когда-то поражала своей мощью. И теперь ещё, сорокалетняя или, может быть, девяностолетняя, она не потеряла остатки былой силы. Толстенный, вдвоём не охватишь, ствол весь в чудовищных узлах и сплетениях
–
ни дать ни взять окаменевшие в сверхъестественном напряжении мускулы гиганта. Толстая бугристая кора, напоминающая шероховатый бок выветренной скалы, местами обвалилась, обнажив изъеденное короедами тело сосны. Ветви торчат в стороны, словно гигантские костлявые руки, сведённые намертво в какой-то загадочной страстной мольбе. Дереву уже не в радость приволье, солнце, дожди. Только на самой верхушке клочок жёлтой, старческой хвои. Но и с этого клочка сыплются крошечными пергаментными мотыльками семечки. Напоминает эта сосна не что иное, как священное дерево, которое, говорят, было в седой древности у каких-то народов.

А вокруг шумит рожь. Сорвите колосок, рассмотрите его повнимательнее. Не ради ль такого колоска умирали бунтующие мужики, целые деревни, скрипя немазаными телегами, тащились на чужбину?

Шуми, шуми, рожь! Что бы ни напоминал твой колос, шум его всё равно успокаивает и радует!

(В. Тендряков)

По прочитанному тексту выпишите фразеологизм со значением «совершенно такой же, как кто-либо или что-либо». Объясните постановку знака препинания.

Открыть задачу и решить самому

Где здесь ошибаются

Ошибочно считать фразеологизм вводным сочетанием и выделять его запятыми.

Неверно объяснять тире только наличием фразеологизма, не учитывая его присоединительное значение.

Откуда взялся этот ответРазбор разложен на 3 шага: видно каждое преобразование и где теряется балл.
Открыть решение

Ответ к задаче по теме «Аудирование и изложение»

Официального ключа у этого задания нет, и ответ здесь получен в разборе. Поэтому рядом стоят выкладки: по ним видно, на чём ответ держится, и можно сверить свой ход решения, а не только результат.

Задача из темы «Аудирование и изложение»: в ней 692 задачи — у каждой есть ответ и разбор по шагам. Регистрация не нужна.