Средства связи предложений
Прочитайте текст. Подчеркните слова, которые использованы как средства связи предложений.
Бумагу создал никому не ведомый мастер в Китае, традиционно изолированном от остального мира.
Вначале она в обстановке строгой секретности изготовлялась из бамбука. Его долго мочили в воде, затем кипятили, превращая в рыхлую массу, которую размешивали в воде и отбеливали на солнце, получая бумагу. Эта бумага была невысокого качества, и прошло немало времени, пока человечество научилось изготовлять хорошую бумагу из древесины.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Прочитайте текст. Подчеркните слова, которые использованы как средства связи предложений.
Бумагу создал никому не ведомый мастер в Китае, традиционно изолированном от остального мира. Вначале она в обстановке строгой секретности изготовлялась из бамбука. Его долго мочили в воде, затем кипятили, превращая в рыхлую массу, которую размешивали в воде и отбеливали на солнце, получая бумагу. Эта бумага была невысокого качества, и прошло немало времени, пока человечество научилось изготовлять хорошую бумагу из древесины.
| ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается шешімнің барысын жазу, жол емес. Шешімді қағазға жазып, салыстырыңыз с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Талдауды ашу1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3
Найдите местоимения, союзы и наречия, которые связывают данное предложение с предыдущим.
2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3
Обратите внимание на слова, заменяющие уже названные предметы, а также на слова со значением последовательности и времени.
3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3
В тексте можно выделить слова: «она», «Его», «затем», «которую», «Эта бумага», «и», «пока».