Выразительное чтение текста о море
Выразительно прочитайте текст вслух. У Вас есть 1,5 минуты на подготовку.
Между тем солнце немножко поднялось над горизонтом. Теперь море сияло уже не сплошь, а лишь в двух местах. На самом горизонте горела длинная, сияющая полоса, а в медленно набегающих волнах вспыхивали десятки ярких, режущих глаза звёзд. На всём же остальном своём громадном пространстве море светилось нежной, грустной голубизной августовского штиля. Петя залюбовался морем. Сколько бы ни смотреть на море, оно никогда не надоест. Оно всегда разное, новое, невиданное. Оно меняется каждый час на глазах. То оно тихое светло-голубое, в нескольких местах покрытое серебристыми, почти белыми полосками штиля. То оно ярко-синее, пламенное, сверкающее. То под свежим ветром становится вдруг тёмно-индиговым, шерстяным, точно его гладят против ворса.
(В. П. Катаев)
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Выразительно прочитайте текст вслух. У Вас есть 1,5 минуты на подготовку.
Между тем солнце немножко поднялось над горизонтом. Теперь море сияло уже не сплошь, а лишь в двух местах. На самом горизонте горела длинная, сияющая полоса, а в медленно набегающих волнах вспыхивали десятки ярких, режущих глаза звёзд. На всём же остальном своём громадном пространстве море светилось нежной, грустной голубизной августовского штиля. Петя залюбовался морем. Сколько бы ни смотреть на море, оно никогда не надоест. Оно всегда разное, новое, невиданное. Оно меняется каждый час на глазах. То оно тихое светло-голубое, в нескольких местах покрытое серебристыми, почти белыми полосками штиля. То оно ярко-синее, пламенное, сверкающее. То под свежим ветром становится вдруг тёмно-индиговым, шерстяным, точно его гладят против ворса. (В.П. Катаев) | ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Какие картины моря и изменения его состояния описывает автор?
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Перед чтением отметьте паузы, выделите голосом слова, передающие цвет, свет и движение моря.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Читайте спокойно и плавно в описательных фрагментах, усиливайте интонацию при перечислении образов и делайте смысловые паузы в конце предложений.