Решение: Выразительное чтение текста о море
Выразительно прочитайте текст вслух. У Вас есть 1,5 минуты на подготовку.
Между тем солнце немножко поднялось над горизонтом. Теперь море сияло уже не сплошь, а лишь в двух местах. На самом горизонте горела длинная, сияющая полоса, а в медленно набегающих волнах вспыхивали десятки ярких, режущих глаза звёзд. На всём же остальном своём громадном пространстве море светилось нежной, грустной голубизной августовского штиля. Петя залюбовался морем. Сколько бы ни смотреть на море, оно никогда не надоест. Оно всегда разное, новое, невиданное. Оно меняется каждый час на глазах. То оно тихое светло-голубое, в нескольких местах покрытое серебристыми, почти белыми полосками штиля. То оно ярко-синее, пламенное, сверкающее. То под свежим ветром становится вдруг тёмно-индиговым, шерстяным, точно его гладят против ворса.
(В. П. Катаев)
Решение по шагам
4 шагаОпределить общее настроение текста: спокойное, созерцательное восхищение красотой моря.
При подготовке выделить смысловые центры: «длинная, сияющая полоса», «десятки ярких, режущих глаза звёзд», «нежной, грустной голубизной», «оно всегда разное, новое, невиданное».
Соблюдать паузы между предложениями и частями сложных предложений, а перечисления читать с постепенным интонационным развёртыванием.
Передать смену состояний моря: тихое и светло-голубое, ярко-синее и сверкающее, тёмно-индиговое и шерстяное.
Текст прочитан выразительно: с правильным произношением, паузами, логическим ударением, темпом и интонацией, соответствующими его спокойному и созерцательному настроению.
Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Монотонное чтение без передачи образов и настроения текста.
Неправильные или слишком длинные паузы внутри предложений.
Отсутствие логического ударения в описаниях цвета, света и движения моря.
Слишком быстрый темп чтения.
Ошибки в произношении слов «августовского», «индиговым», «шерстяным».