Решение: Основная мысль рассказа о лисёнке
Текст к заданиюФрагмент рассказа Г. Скребицкого о лисёнке
Прочитайте текст и выполните задания.
Прочитайте текст про себя и письменно выполните задание.
(1)Как-то раз пастухи поймали лисёнка и принесли его нам. (2)Мы посадили зверька в пустой амбар.
(3)Мама налила ему в мисочку молока и поставила тут же рядом. (4)Но напуганный зверёк молоко пить не стал. (5)Ночью я проснулся, слышу, где-то совсем рядом тявкает и скулит щенок. (6)Откуда же, думаю, он взялся?
(7)Выглянул в окно. (8)На дворе уже светало. (9)Из окна был виден амбар, где находился лисёнок. (10)Оказывается, это он так по-щенячьи скулил.
(11)Вдруг я увидел, что из кустов выскочила лисица, остановилась, прислушалась и крадучись подбежала к амбару. (12)Сразу тявканье в нём прекратилось, и вместо него послышался радостный визг.
(13)Лисица бегала вокруг амбара, пробовала подрыть землю под ним. (14)Но там был крепкий каменный фундамент, и лиса ничего не могла сделать. (15)Вскоре она убежала в кусты, а лисёнок опять начал громко
и жалобно скулить.
(16)Я хотел караулить лисицу всю ночь, но папа сказал, что она больше не придёт, и велел ложиться спать. (17)Проснулся я поздно
и, одевшись, прежде всего поспешил навестить лисёнка. (18)Что такое?.. (19)На пороге возле самой двери лежал мёртвый зайчонок. (20)Я скорее побежал к папе и привёл его с собой.
–
(21)Вот так штука!
–
сказал папа, увидя зайчонка.
–
(22)Это, значит, мать-лиса ещё раз приходила к лисёнку и принесла ему еду, но попасть внутрь она не смогла, так и оставила снаружи.
(По Г. Скребицкому)
Прочитайте предложенный текст и определите его основную мысль.
Решение по шагам
4 шагаВ начале текста рассказывается о пойманном лисёнке, который оказался в амбаре и испугался.
Лисица услышала его жалобный скулёж, пришла к амбару и попыталась освободить детёныша.
Поступки лисицы показывают её сильную привязанность к лисёнку и готовность защищать его.
Следовательно, основная мысль текста связана с силой материнской любви и заботы о детёныше.
Даже в опасности мать стремится спасти своего детёныша; материнская любовь сильна и самоотверженна.
Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Пересказывают события текста вместо формулировки основной мысли.
Пишут только о том, что лисица пришла к амбару, не объясняя значение этого поступка.
Формулируют слишком узкую мысль, например: «Лисица пыталась подрыть амбар».