Шешімі: Средства связи предложений
Мәтін тапсырмағаЛ.Н. Толстой, фрагмент произведения
Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.
Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.
(1)Прошло семнадцать лет. (2)Была глухая осень. (3)Солнце ходило низко, и в четвёртом часу вечера уж смеркалось. (4)Андреевское стадо возвращалось в деревню. (5)Пастух, отслужив срок, до заговенья ушёл, и гоняли скотину очередные бабы и ребята.
(6)Стадо только что вышло с овсяного жнивья на грязную, испещрённую раздвоенно-копытными следами чернозёмную, взрытую колеями большую грунтовую дорогу и с неперестающим мычанием и блеянием подвигалось к деревне. (7)По дороге впереди стада шёл в потемневшем от дождя заплатанном зипуне, в большой шапке, с кожаным мешком за сутуловатой спиной высокий старик с седой бородой и курчавыми седыми волосами; только одни густые брови были у него чёрными.
Опираясь на общий текст задания, назовите средство(-а) связи предложений во втором абзаце.
Шешім по шагам
3 қадамВо втором абзаце сопоставим ключевые слова в предложениях 6 и 7.
В обоих предложениях повторяются слова одной тематической группы: «стада — стада» и «дорогу — дороге».
Следовательно, предложения связаны лексическим повтором, в том числе повтором однокоренных слов.
Средство связи предложений — лексический повтор: «стада — стада», «дорогу — дороге» (повтор однокоренных слов).
Бұл жауап талдау нәтижесінде алынды, бірақ банктің ресми кілтімен тексерілген жоқ — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Называют только слова-Мысалдар, не указывая средство связи.
Путают лексический повтор с повтором бір и того же слова без изменения формы.
Не приводят Мысалдар из текста.