Почему мы узнаём говорящего
В дверь постучали. Вы спрашиваете: «Кто?» — «Я», — отвечают за дверью. Вы открываете дверь, так как узнали человека, который к вам пришёл, хотя его ответ не соответствует вопросу. Почему мы узнаём того, кто стоит за дверью? Обоснуйте свой ответ. Укажите в обосновании не менее одного лингвистического и/или экстралингвистического признака, благодаря которому возможно такое узнавание. Напишите сочинение-рассуждение на эту тему.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| В дверь постучали. Вы спрашиваете: Кто? Я, отвечают за дверью. Вы открываете дверь, так как узнали человека, который к вам пришёл, хотя его ответ не соответствует вопросу. Почему мы узнаём того, кто стоит за дверью? Обоснуйте свой ответ. Укажите в обосновании не менее одного лингвистического и/или экстралингвистического признака, благодаря которому возможно такое обоснование. Напишите сочинениерассуждение на эту тему.
| ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается шешімнің барысын жазу, жол емес. Шешімді қағазға жазып, салыстырыңыз с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Талдауды ашу1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3
Подумайте, какие особенности голоса и поведения адам можно узнать даже без визуального контакта.
2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3
Используйте понятия «интонация», «тембр», «произношение», «манера речи», а также учитывайте ситуацию общения и общий опыт собеседников.
3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3
Сформулируйте тезис: человек узнаёт посетителя не по слову «я», а по совокупности признаков его речи — тембру, интонации, произношению, привычной манере говорить — и по ситуации, в которой происходит диалог.