Шешімі: Фразеологизм в тексте
Прочитайте текст. Из предложений 5–7 выпишите фразеологизм, объясните его значение с опорой на содержание текста и приведите собственный пример речевой ситуации, в которой уместно употребить этот фразеологизм. Оформите ответ в виде связного высказывания.
1) С детства Антуан де Сент-Экзюпери мечтал стать лётчиком. 2) Но карьера военного пилота не прельщала его, поэтому он поступил в гражданское лётное училище. 3) Когда в 1933 году в Германии к власти пришли фашисты, Экзюпери одним из первых понял опасность этого для всего человечества. 4) Фашизм необходимо было уничтожить ради выживания человечества. 5) Много боевых вылетов совершил Экзюпери, несколько раз был сильно ранен. 6) По состоянию здоровья врачи запретили ему боевые вылеты. 7) Но лётчик настаивал на своём, проходя бесконечные медицинские комиссии. 8) Его упорство победило, и ему разрешено было вернуться в строй.
Шешім по шагам
3 қадамВ предложении 7 говорится, что лётчик продолжал добиваться разрешения на боевые вылеты, хотя врачи запретили ему летать.
Фразеологизм «настаивал на своём» означает упорно отстаивал своё решение или требование, не отказываясь от него.
В качестве собственной речевой ситуации можно привести пример: ученик настаивал на своём, доказывая, что правильно решил задачу, и попросил учителя проверить решение ещё раз.
Фразеологизм «настаивал на своём» означает упорно отстаивал своё мнение или решение, несмотря на возражения. В тексте Экзюпери не отказался от желания вернуться к боевым вылетам и проходил медицинские комиссии. Например, ученик настаивал на своём, доказывая правильность решения задачи.
Бұл жауап талдау нәтижесінде алынды, бірақ банктің ресми кілтімен тексерілген жоқ — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Выписывают вместо фразеологизма обычное словосочетание.
Объясняют значение выражения без связи с поступком Экзюпери.
Не приводят собственный пример речевой ситуации.
Пишут отдельные фразы вместо связного высказывания.