Беседа о спасательной собаке
Прочитайте текст про себя и подготовьтесь к беседе. На подготовку даётся 2 минуты. Во время беседы Вам будут заданы три вопроса по прочитанному тексту и иллюстрации к нему. Пожалуйста, давайте полные ответы на вопросы педагога.
Один раз загорелся дом. И когда пожарные приехали к дому, к ним выбежала женщина. Она плакала и говорила, что в доме осталась двухлетняя девочка. Пожарные послали Боба.
Боб побежал по лестнице и скрылся в дыме. Через пять минут он выбежал из дома и в зубах за рубашонку нёс девочку. Мать бросилась к дочери и плакала от радости, что дочь была жива. Пожарные ласкали собаку и осматривали её — не обгорела ли она; но Боб рвался опять в дом.
Пожарные подумали, что в доме есть ещё что-нибудь живое, и пустили его. Собака побежала в дом и скоро выбежала с чем-то в зубах. Когда народ рассмотрел то, что она несла, то все расхохотались: она несла большую куклу.
(По Л.Н. Толстому)
Ответьте на вопросы педагога:
1. О каких героях идёт речь в прочитанном тексте? Перечислите их.
2. К какому моменту повествования подобрана иллюстрация? Почему Вы так считаете?
3. Знакомы ли Вам истории, когда животные помогают людям? Расскажите о них.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Прочитайте текст про себя и подготовьтесь к беседе. (На подготовку даётся 2 минуты.) Во время беседы Вам будут заданы три вопроса по прочитанному тексту и иллюстрации к нему. Пожалуйста, давайте полные ответы на вопросы педагога.
Один раз загорелся дом. И когда пожарные приехали к дому, к ним выбежала женщина. Она плакала и говорила, что в доме осталась двухлетняя девочка. Пожарные послали Боба. Боб побежал по лестнице и скрылся в дыме. Через пять минут он выбежал из дома и в зубах за рубашонку нёс девочку. Мать бросилась к дочери и плакала от радости, что дочь была жива. Пожарные ласкали собаку и осматривали её не обгорела ли она; но Боб рвался опять в дом. Пожарные подумали, что в доме есть ещё что-нибудь живое, и пустили его. Собака побежала в дом и скоро выбежала с чем-то в зубах. Когда народ рассмотрел то, что она несла, то все расхохотались: она несла большую куклу. (По Л.Н. Толстому)
Примерные вопросы для организации диалога: 1) О каких героях идёт речь в прочитанном тексте? Перечислите их. 2) К какому моменту повествования подобрана иллюстрация? Почему Вы так считаете? 3) Знакомы ли Вам истории, когда животные помогают людям? Расскажите о них.
| ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Назовите всех действующих лиц рассказа и опишите, что происходит на иллюстрации.
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Свяжите иллюстрацию с эпизодом, когда пожарные приехали к горящему дому, а Боб находился рядом с местом происшествия.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Составьте ответ из трёх частей: перечислите героев, объясните связь иллюстрации с текстом и приведите пример помощи животного человеку.