Выразительное чтение стихотворения
Прочитайте стихотворение вслух, соблюдая нормы русского литературного языка.
Милый Карлсон, — просит Миша,
Поживи на нашей крыше.
В спальне я, наверно, с мая
Форточку не закрываю.
У меня игрушек короб,
Все надоедают скоро.
Есть лошадка, есть матрёшка,
Есть резиновая кошка,
Поезд есть, — идёт по кругу,
Не хватает только друга.
Жду тебя в субботу, ладно?
Будет пудинг шоколадный
И на завтрак, и на ужин.
Прилетай, ты так мне нужен!
(Л.А. Ерошевская)
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Прочитайте стихотворение вслух, соблюдая нормы русского литературного языка. Милый Карлсон, просит Миша, Поживи на нашей крыше. В спальне я, наверно, с мая Форточку не закрываю. У меня игрушек короб, Все надоедают скоро. Есть лошадка, есть матрёшка, Есть резиновая кошка, Поезд есть, идёт по кругу, Не хватает только друга. Жду тебя в субботу, ладно? Будет пудинг шоколадный И на завтрак, и на ужин. Прилетай, ты так мне нужен! (Л.А. Ерошевская) | ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
К кому обращается Миша и о чём он просит Карлсона?
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Передайте голосом доброжелательную просьбу, а в вопросительном предложении «Жду тебя в субботу, ладно?» используйте вопросительную интонацию.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Делайте паузы в конце строк и предложений, выделяйте логическим ударением слова «Карлсон», «крыше», «друга», «субботу», «нужен»; последнее предложение прочитайте с сильной, тёплой интонацией.