Шешімі: Средства связи предложений
Прочитайте текст о жостовских художниках. Выполните задание после текста.
(1)Подмосковная деревня Жостово издавна славилась своими удивительными мастерами. (2)Здесь изготовляли из жести ослепительные чайные подносы и успешно продавали их – на Руси чай попить любили! (3)Народные умельцы всегда порывались сделать эти подносы не только полезными, но и красивыми, радующими глаз. (4)Они покрывали подносы специальным грунтом и лаком и затем расписывали. (5)Так и возник жостовский поднос, гремевший не только в России, но и во всём мире.
(По Л.М. Стефановой)
Подчеркните 8 слов в тексте, являющихся средствами связи предложений.
Шешім по шагам
7 қадамСлово «Здесь» связывает второе предложение с первым и указывает на Жостово.
Местоимение «их» заменяет слово «подносы», названное в этом же предложении.
Сочетание «эти подносы» связывает третье предложение с упоминанием подносов во втором предложении.
Местоимение «Они» указывает на народных умельцев из третьего предложения.
Слова «подносы» и «затем» связывают четвёртое предложение с предыдущим: повторяется название предмета, а наречие обозначает последовательность действий.
Слово «Так» связывает пятое предложение с описанными ранее действиями и обозначает результат.
Слова «подносы» и «поднос» образуют лексическую связь повтором однокоренного слова.
Здесь, их, эти, Они, подносы, затем, Так, поднос.
Бұл жауап талдау нәтижесінде алынды, бірақ банктің ресми кілтімен тексерілген жоқ — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Выписывают все местоимения подряд, не учитывая их роль в связи предложений.
Не замечают лексический повтор «подносы — поднос».
Выписывают целые словосочетания вместо отдельных слов.