Восстановление слов в тексте
Прочитайте текст Ю.В. Бондарева. Восстановите пропущенные в тексте слова.
Можно ли одной (1)_______________ формулой определить, что такое искусство?
Искусство – это (2)_______________ и колдовство, это выявление смешного и трагедийного, это мораль и безнравственность, это познание мира и человека.
Искусство позволяет соприкоснуться с личностями, народами и цивилизациями, (3)_______________ от нас временем и пространством.
Язык искусства (4)_______________, он даёт возможность человечеству ощутить себя как единое целое.
С глубокой древности сформировалось отношение к искусству как к могучей силе, способной не только (5)_______________ образ времени и человека, но и передать его потомкам.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Прочитайте текст Ю.В. Бондарева. Восстановите пропущенные в тексте слова.
Можно ли одной (1)_______________ формулой определить, что такое искусство? Искусство это (2)_______________ и колдовство, это выявление смешного и трагедийного, это мораль и безнравственность, это познание мира и человека. Искусство позволяет соприкоснуться с личностями, народами и цивилизациями, (3)_______________ от нас временем и пространством. Язык искусства (4)_______________, он даёт возможность человечеству ощутить себя как единое целое. С глубокой древности сформировалось отношение к искусству как
| ||
| |
Вставьте пропущенное слово в нужной форме.
1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3
Определите, какие слова грамматически и смыслово подходят к существительным и сказуемым в предложениях.
2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3
Обратите внимание на сочетания «формулой определить», «язык искусства» и «передать его потомкам».
3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3
Последовательность восстановленных слов: «универсальной, тайна, отделёнными, универсален, запечатлеть».