Шешімі: Разговор о мире цветов
Прочитайте про себя строки из известных стихотворений. На чтение даётся 1 минута.
И цветы, и шмели, и трава, и колосья,
И лазурь, и полуденный зной...
(И. А. Бунин «И цветы, и шмели…»)
Любуюсь, обходя поля,
Цветами средь густой травы.
Цветы мои, мои цветы,
Прекрасны несказанно вы.
(Ш. Петёфи «Цветы»)
Глядит, горит, томится, блещет,
И, все раскрывши лепестки,
Благоухает и трепещет
От упоенья и тоски.
(А. Н. Майков «Лилия», пер. Г. Гейне)
Подумайте и скажите:
— какой общей темой объединены прочитанные стихотворные строки;
— что именно привлекает поэтов в мире цветов;
— какая из строк вам больше всего понравилась и почему.
Шешім по шагам
3 қадамВсе отрывки объединены темой красоты природы и восхищения цветами. Лирические герои любуются цветами и воспринимают их как источник радости и вдохновения.
Поэтов привлекают разнообразие красок и форм цветов, их аромат, нежность, живость и способность создавать особое настроение. В строках Майкова лилия показана как живое существо, которое «благоухает и трепещет».
В личной оценке можно выбрать любые строки, если объяснить свой выбор. Например, строки Бунина особенно выразительны благодаря перечислению цветов, шмелей, травы, колосьев, лазури и зноя: цветы показаны частью гармоничного летнего мира.
Пример ответа: Все приведённые строки объединены общей темой красоты природы и восхищения цветами. Поэты любуются цветами, потому что они прекрасны, разнообразны, ароматны и создают радостное или задумчивое настроение. В стихотворении Бунина цветы показаны вместе с травой, колосьями, лазурью и летним зноем, поэтому они воспринимаются как часть гармоничного мира. В отрывке Петёфи особенно заметно искреннее восхищение лирического героя цветами. А у Майкова лилия словно оживает: она «гляди́т», «горя́т», «благоуха́ет» и «трепещет». Мне больше всего понравились строки Бунина, потому что в них изображена яркая летняя картина, наполненная цветами и солнечным светом.
Бұл жауап талдау нәтижесінде алынды, бірақ банктің ресми кілтімен тексерілген жоқ — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Ответить только на один из трёх вопросов.
Пересказать строки без объяснения их общей темы.
Назвать понравившийся отрывок, но не объяснить свой выбор.
Дать несколько отдельных фраз вместо связного развернутого ответа.