Анализ речи Черчилля
Мақала тапсырмағаУ. Черчилль, отрывок из речи премьер-министра в Палате Общин
Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.
Выполните тапсырмалар на основе прочитанного текста.
Отрывок из речи премьер-министра У. Черчилля в Палате Общин
Лондон, 13 мая 1940 г.
…Я повторю перед Палатой то, что уже сказал присоединившимся к новому Правительству: «Я не могу предложить ничего, кроме крови, тяжёлого труда, слёз и пота».
Нам предстоит суровое испытание. Перед нами много долгих месяцев борьбы и страданий. Вы меня спросите, каков же наш политический курс? Я отвечу: вести войну на море, суше и в воздухе, со всей мощью и силой, какую даёт нам Бог; вести войну против чудовищной тирании, превосходящей любое человеческое преступление. Вот наш курс.
Вы спросите, какова наша цель? Я могу ответить одним словом: победа, победа любой ценой, победа, не смотря на весь ужас, победа, каким бы долгим и трудным не был путь; потому что без победы не будет жизни. Это важно осознать: если не выживет Британская Империя, то не выживет все то, за что мы боролись, не выживет ничто из того, за что человечество борется в течение многих веков.
Но я берусь за эту задачу с энергией и надеждой. Я уверен, что нашему делу не суждено потерпеть неудачу. И в этот момент я чувствую себя вправе настаивать на всеобщей поддержке, и я призываю: «Идёмте же, идёмте вперёд единой силой».
Работа в группе. Обсудите по прочитанному материалу вопросы: к какому стилю относится текст речи; каковы композиционные особенности выступления; какие художественные средства и риторические фигуры использовал автор?
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Работа в группе. Обсудите в классе следующие вопросы. Ø К какому стилю относится текст речи? Ø Каковы композиционные особенности выступления? Ø Какие художественные средства, риторические фигуры использовал автор?
| ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается шешімнің барысын жазу, жол емес. Шешімді қағазға жазып, салыстырыңыз с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Талдауды ашу1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3
Определите, кому и с какой целью обращается автор речи, а затем проследите, как развивается его мысль.
2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3
Обратите внимание на признаки публицистического стиля, риторические вопросы, повторы, градацию, противопоставление и метафорические выражения.
3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3
Постройте ответ так: публицистический стиль и его признаки; вступление, обозначение курса и цели, заключительный призыв; примеры повторов «победа», анафоры «Вы спросите», градации и антитезы.