Шешімі: Родительный падеж множественного числа
Поставьте существительное, стоящее в скобках, в форму родительного падежа множественного числа.
Купить килограмм (абрикос, ананас, апельсин)
группа (грузин)
десять (ватт, вольт)
двести (грамм)
много (килограмм, километр)
группа (таджик, татарин, узбек, якут)
вернуться из далёких (ущелье)
пара (носок)
килограмм (мандарин)
несколько чистых (полотенце)
салат из (помидор)
урожай (баклажан)
много свободных (место)
несколько (юноша)
Шешім по шагам
4 қадамПоставим названия плодов в форму родительного падежа множественного числа: абрикосов, ананасов, апельсинов.
Названия народов имеют формы: грузин, таджиков, татар, узбеков, якутов.
После числительных десять и двести употребляются формы ватт, вольт и грамм. После слова «много» используются формы килограммов и километров.
Оставшиеся существительные принимают формы: ущелий, носков, мандаринов, полотенец, помидоров, баклажанов, мест, юношей.
абрикосов, ананасов, апельсинов; грузин; ватт, вольт; грамм; килограммов, километров; таджиков, татар, узбеков, якутов; ущелий; носков; мандаринов; полотенец; помидоров; баклажанов; мест; юношей
Бұл жауап талдау нәтижесінде алынды, бірақ банктің ресми кілтімен тексерілген жоқ — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Образование формы «грузинов» вместо нормативной формы «грузин».
Использование форм «граммов», «ваттов» и «вольтов» после числительных в данном контексте.
Замена формы «полотенец» на ненормативную форму «полотенцев».
Ошибочное образование форм «местов» и «юношов».