Ребёнок и взрослый
Прочитайте текст К. Г. Паустовского о детстве и детях. Как бы Вы ответили на вопрос: чем ребёнок отличается от взрослого? Составляя монологическое высказывание, используйте примеры из текста К. Г. Паустовского.
В детстве и юности мир существует для нас в ином качестве, чем в зрелые годы. В детстве горячее солнце, гуще трава, обильнее дожди, темнее небо и смертельно интересен каждый человек.
Для детей каждый взрослый кажется существом немного таинственным — будь это плотник с набором фуганков, пахнущих стружкой, или учёный, знающий, почему трава окрашена в зелёный цвет.
Поэтическое восприятие жизни, всего окружающего нас — величайший дар, доставшийся нам от детства.
Если человек не растеряет этот дар на протяжении долгих трезвых лет, то он поэт или писатель. В конце концов, разница между ними невелика.
(По К. Г. Паустовскому)
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Прочитайте текст К.Г. Паустовского о детстве и детях. Как бы Вы ответили на вопрос: чем ребёнок отличается от взрослого? Составляя монологическое высказывание, используйте примеры из текста К.Г. Паустовского. Ваш ответ должен быть не менее 70 слов.
В детстве и юности мир существует для нас в ином качестве, чем в зрелые годы. В детстве горячее солнце, гуще трава, обильнее дожди, темнее небо и смертельно интересен каждый человек. Для детей каждый взрослый кажется существом немного таинственным будь это плотник с набором фуганков, пахнущих стружкой, или учёный, знающий, почему трава окрашена в зелёный цвет. Поэтическое восприятие жизни, всего окружающего нас величайший дар, доставшийся нам от детства. Если человек не растеряет этот дар на протяжении долгих трезвых лет, то он поэт или писатель. В конце концов, разница между ними невелика. (По К.Г. Паустовскому) | ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Какие особенности восприятия мира характерны для ребёнка в тексте?
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Обратите внимание на поэтическое восприятие жизни, яркость впечатлений и интерес к каждому человеку.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Постройте ответ так: ребёнок воспринимает мир ярче и непосредственнее, каждый взрослый кажется ему таинственным; подтвердите это примерами о солнце, траве, дожде, плотнике и учёном, затем сделайте вывод о значении детского восприятия.