Шешімі: Связь предложений в тексте
Прочитайте текст о жостовских художниках. Выполните задание после текста.
(1)Сначала на жостовских подносах изображались чаепития, тройки, сельские пейзажи. (2)Но затем всё вытеснила цветочная роспись. (3)Жостовские художники на своих подносах изображают самые разные цветы: розы и пионы, георгины и лилии, васильки и незабудки... (4)Каждый букет прекрасно вписан в форму подноса. (5)Бывает, он рассыпан по полю подноса. (6)А может быть собран в его центре. (7)Тогда края украшают орнаменты, которым мастера дали ласковые названия: травки, ёлочки, рожочки, дождичек, ленты, ёлочки с метёлочкой.
(По Л.М. Стефановой)
Какие предложения текста связаны с предыдущим в том числе с помощью союза? Выпишите номера этих предложений.
Шешімін қадамдап көрсету
3 қадамВ предложении 2 начальный противительный союз «Но» связывает его с предыдущим предложением 1.
В предложении 6 начальный союз «А» связывает его с предыдущим предложением 5.
В предложении 7 слово «Тогда» является наречием, а не союзом, поэтому это предложение не включаем в ответ.
26
Бұл жауап талдау нәтижесінде алынды, бірақ банктің ресми кілтімен тексерілген жоқ — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Включают предложение 7, принимая наречие «Тогда» за союз.
Записывают нөмір предложений через запятые, хотя требуется последовательность цифр.