Решение: Сила характера художника
Статья к заданиюИ. Долгополов. О предназначении искусства и судьбе художника
Прочитайте текст и выполните задания.
Прочитайте текст и выполните задание к нему.
(1)«Чтобы хорошо писать, страдать надо, страдать, страдать…» Это сказал Достоевский.
(2)Река жизни неумолима.
(3)Её поток беспощадно стирает и дробит даже твёрдые камни.
(4) И тогда они ложатся на дно русла как галька, а порою даже песок.
(5)Но дар особо сильных горных пород
–
устоять, не поддаться нивелирующему, сглаживающему движению воды.
(6)Тогда мы видим вдруг посреди бурного потока гордую скалу, утёс с ломаными, резкими отрогами, оставшимися почти в первозданной красоте…
(7)Так и в искусстве.
(8)Надо обладать очень крупным характером, чтобы не раствориться, не растерять данных природой свойств.
(9)Нужно, любя и ценя своё время, свой народ, находить
свой
голос, свою тему.
(10)Так поступали классики мирового и отечественного искусства.
(11)Потому они и остались в памяти человечества…
(12)Но подвиг их жизни, как правило, суров.
(13)Легенды о счастливчиках, пропевших свою песнь, как птичка божья, без заботы и труда,
–
миф! (14)Кровь и пот, страданье
–
за счастье творить.
(15)Труд, самоотверженный труд, подвижничество и зачастую одиночество отмечают жизнь художника. (16)Нужно с невероятной энергией и упорством, будучи уже сложившимся мастером, с каждым новым произведением, забыв об открывшейся дороге к славе, начинать новый страдный путь.
(17)Вот плата за честь называться талантом. (18)За радость, завоёванную в работе, невзгодах, спорах, наконец, борьбе.
(19)Вот правда судьбы любого из великих.
(20) Исключений здесь нет… (21)Только так художник может вписать новую страницу в историю мирового искусства.
(22)Искусство не прощает постоянных, хотя и маленьких, уступок и полуправды. (23)Великолепное мастерство, владение цветом, рисунком, словом не могут заменить в искусстве главное
–
правду!
(24)Но не все, как мы знаем, выдерживают напор обстоятельств, стечения роковых эпизодов. (25)Наконец, сам быт предъявляет многие привлекательные и расслабляющие творческий импульс обстоятельства.
(26)Непреложна аксиома
–
искусство требует всего художника.
(27)Полной отдачи.
(28)Тогда оно достигает миллионов сердец. (29)«Всего себя подай людям
–
вот что теперь надо в искусстве»
–
эти сокровенные слова великого Мусоргского были девизом творческой деятельности выдающихся мастеров прошлого.
Прочитайте предложенный текст и напишите сочинение по нему. Сформулируйте центральную проблему, поставленную автором текста, прокомментируйте её, приведите два примера-иллюстрации из текста, сформулируйте позицию автора и приведите пример, подтверждающий значимость этой проблемы в современном обществе.
Объём сочинения — не менее 150 слов. Работа должна быть написана с опорой на прочитанный текст; простой пересказ или полное переписывание текста без комментариев не оценивается.
Решение по шагам
5 шаговЦентральная проблема текста — проблема формирования и сохранения творческой самобытности художника, а также цены, которую он платит за возможность создать значительное произведение.
Первый пример-иллюстрация связан с образом реки и скалы: поток жизни сглаживает и разрушает слабые камни, но сильная порода сохраняет свою форму. Эта метафора показывает, что художник должен противостоять влиянию времени и обстоятельств.
Второй пример-иллюстрация содержится в рассуждении о классиках и их судьбе. Автор подчёркивает, что путь настоящего художника связан с кровью и потом, самоотверженным трудом, подвижничеством и нередко одиночеством.
Позиция автора заключается в том, что выдающееся искусство невозможно без крупного характера, верности собственному голосу, любви к своему времени и народу, а также упорного труда.
Значимость проблемы для современного общества можно подтвердить примером людей искусства, которые не подстраиваются полностью под изменчивую моду и массовые вкусы, а сохраняют собственную художественную манеру. Благодаря настойчивости и честности их произведения получают общественное признание и остаются важными для последующих поколений.
Настоящее искусство требует от художника самобытности, внутренней стойкости и самоотверженного труда.
Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Простой пересказ исходного текста без анализа.
Формулировка темы вместо проблемы.
Отсутствие двух конкретных примеров-иллюстраций.
Подмена позиции автора личным мнением.
Недостаточный объём сочинения.