Решение: План текста о кроте
Статья к заданиюКрот
Прочитайте текст и выполните задания.
Когда будете проходить по лесной или луговой тропинке, обратите внимание: нет ли тут рыхлых земляных кучек. Если есть, значит, пожаловал сюда крот.
Всю свою жизнь крот проводит в подземелье, путешествуя по проложенным им самим ходам в поисках еды. Крот ведь ужасный обжора. За сутки он съедает почти столько, сколько сам весит. А весит он около восьмидесяти граммов.
Насытившись, крот сворачивается в клубок и крепко спит. Через четыре-пять часов просыпается уже голодным и снова бросается по нарытым тоннелям искать червей.
Весной у кротов рождаются слепые и голые детёныши. В месячном возрасте их уже почти не отличить от взрослых. Между собой они очень дружны. А когда вырастут, становятся неуживчивыми, часто дерутся до смерти.
Одет крот в шикарную угольно-чёрную шубку. Она часто изнашивается от трения о землю. И крот вынужден менять её три-четыре раза в году.
Внешне крот кажется неуклюжим. Передние ноги похожи на пятипалые кисти рук с когтями, вывернуты ладонями наружу. Но они-то как раз и служат ему лопатами. Крот роет ими ходы и носится по ним в поисках пищи, даже назад двигается так же быстро, как вперёд.
Прочитайте предложенный текст о кроте и составьте его план.
Решение по шагам
6 шаговВ первом абзаце говорится о том, как обнаружить присутствие крота по рыхлым земляным кучкам.
Во втором абзаце описаны подземная жизнь крота и его необычайный аппетит.
Третий абзац посвящён чередованию сна и поиска пищи.
В четвёртом абзаце рассказывается о рождении, взрослении и взаимоотношениях кротов.
Пятый абзац описывает чёрную шубку крота и её изнашивание.
В шестом абзаце объясняется, как передние лапы помогают кроту рыть ходы и быстро передвигаться.
1. Следы крота в лесу и на лугу. 2. Подземная жизнь и питание крота. 3. Сон и поиск пищи. 4. Рождение и взросление детёнышей. 5. Чёрная шубка крота. 6. Передние лапы как инструмент для рытья.
Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Пересказывают текст вместо составления краткого плана.
Не отражают в плане содержание всех абзацев.
Формулируют пункты слишком подробно или целыми предложениями из текста.