Суффиксы отглагольных существительных
Из предложений 1 и 3 выпишите имена существительные, которые образованы от глаголов при помощи указанных суффиксов. Существительные записывайте в начальной форме.
(1) Изучение психологии детской дружбы — важное направление современных научных исследований. (2) Объясняется это тем, что дружеские отношения — важнейшая потребность детей подросткового возраста. (3) Именно в это время происходит осознание собственной индивидуальности и постепенное осмысление понятий «друг», «товарищ», «приятель».
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Из предложений 1 и 3 выпишите имена существительные, которые образованы от глаголов при помощи указанных суффиксов. Существительные записывайте в начальной форме.
(1) Изучение психологии детской дружбы важное направление современных научных исследований. (2) Объясняется это тем, что дружеские отношения важнейшая потребность детей подросткового возраста.
-ени(е): _______________________________________ -ни(е): ________________________________________
| ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается шешімнің барысын жазу, жол емес. Шешімді қағазға жазып, салыстырыңыз с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Талдауды ашу1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3
Найдите в предложениях 1 и 3 существительные, обозначающие действие или результат действия.
2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3
Сопоставьте существительные с исходными глаголами: изучить, направить, исследовать, осознать, осмыслить.
3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3
К суффиксу -ени(е) относятся слова «изучение», «направление», «осмысление», а к суффиксу -ни(е) — слова «исследование», «осознание».