Решение: Анализ рубаи Омара Хайяма
Прочитайте рубаи Омара Хайяма. Определите его основную мысль. Найдите в нём сложноподчинённые предложения. Укажите средства связи придаточных предложений с главными. Выучите рубаи наизусть.
Чтоб мудро жизнь прожить, знать надобно немало
Чтоб мудро жизнь прожить, знать надобно немало,
Два важных правила запомни для начала:
Ты лучше голодай, чем что попало есть,
И лучше будь один, чем вместе с кем попало.
Решение по шагам
5 шаговОсновная мысль рубаи заключается в том, что для мудрой и достойной жизни необходимо много знать, уметь довольствоваться малым и сохранять независимость от неподходящего окружения.
В предложении «Чтоб мудро жизнь прожить, знать надобно немало» придаточная часть «чтоб мудро жизнь прожить» имеет значение цели. Она присоединяется к главной части союзом «чтоб».
В предложении «Ты лучше голодай, чем что попало есть» придаточная часть «чем что попало есть» присоединяется к главной части союзом «чем» и имеет сравнительное значение.
В предложении «И лучше будь один, чем вместе с кем попало» придаточная часть «чем вместе с кем попало» также присоединяется союзом «чем» и имеет сравнительное значение. Грамматическая основа придаточной части выражена неполно, сказуемое подразумевается из главной части: «чем быть вместе с кем попало».
Таким образом, в тексте использованы подчинительные союзы «чтоб» и «чем». Они связывают придаточные предложения с главными и передают соответственно значение цели и сравнения.
Рубаи учит мудро жить: много знать, довольствоваться необходимым и не связывать себя с неподходящими людьми; СПП соединены союзами «чтоб» и «чем».
Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Называют строку «Два важных правила запомни для начала» сложноподчинённым предложением.
Не указывают значение придаточных частей.
Считают «чем» самостоятельным членом предложения, а не подчинительным союзом.
Не замечают неполную грамматическую основу в придаточной части последнего предложения.