РУҚА
43F179

Шешімі: Природа в произведении

ОГЭ · Орыс тілі: ФИПИ банкі · Ауызша сөйлеу
КүрделіФИПИТолық шешім≈ 5 минутТалдау 5 қадам
Условие
Мәтін тапсырмағаА.И. Солженицын, «Гроза в горах»

Она застала нас в непроглядную ночь перед перевалом. Мы выползли из палаток
–
и затаились.

Она шла к нам через Хребет.

Всё было
–
тьма, ни верха, ни низа, ни горизонта. Но вспыхивала раздирающая молния, и отделялась тьма от света, выступали исполины гор, Белала-Кая и Джугутурлючат, и чёрные сосны многометровые около нас, ростом с горы. И лишь на мгновение показывалось нам, что есть уже твёрдая земля,
–
и снова всё было мрак и бездна.

Вспышки надвигались, чередовались блеск и тьма, сиянье белое, сиянье розовое, сияние фиолетовое, и всё на тех же местах выступали горы и сосны, поражая своей величиной,
–
а когда исчезали, нельзя было поверить, что они есть.

Голос грома наполнил ущелья, и не слышен стал постоянный рёв рек. Стрелами Саваофа молнии падали сверху в Хребет, и дробились в змейки, в струйки, как бы разбрызгиваясь о скалы или поражая и разбрызгивая там что живое.

И мы… мы забыли бояться молнии, грома и ливня
–
подобно капле морской, которая не боится ведь урагана. Мы стали ничтожной и благодарной частицей этого мира. Этого мира, в первый раз создававшегося сегодня
–
на наших глазах.

Опираясь на предложенный материал, подготовьте развёрнутый ответ и обсудите в классе вопросы: как в произведении показана природа, как к ней относится лирический герой и какова главная мысль произведения?

Тапсырманы ашып, өзіңіз шешіңіз
Дальше ответЕгер әлі шешіп жатсаңыз – кеңестерден бастаңыз: олар жауапқа жетелейді, бірақ оны ашпайды.
К подсказкам

Шешім по шагам

5 қадам
1

В начале фрагмента природа показана как могущественная и таинственная стихия. Ночь, мрак, гром, молнии и ливень окружают героев, лишая их привычных ориентиров.

2

Автор использует контраст тьмы и света: вспышки молнии на мгновение освещают горы и сосны, после чего они снова исчезают во мраке. Это усиливает ощущение грандиозности и непостижимости мира.

3

В тексте есть яркие эпитеты, метафоры, сравнение и олицетворение. Молнии уподобляются стрелам, гром наполняет ущелья, а горы и сосны предстают как исполины. Перечисление цветов сияния делает описание особенно выразительным.

4

Отношение героев к природе меняется. Сначала они пытаются укрыться и испытывают страх, но затем перестают бояться грозы и ощущают себя частью огромного мира.

Главная мысль произведения заключается в том, что человек перед лицом величественной природы осознаёт свою малость, однако это осознание приводит не только к страху, но и к благодарности, единению с окружающим миром.

Жауап

Природа в произведении показана величественной, грозной и таинственной силой, перед которой человек ощущает свою малость, но одновременно чувствует единство с миром.

Бұл жауап талдау нәтижесінде алынды, бірақ банктің ресми кілтімен тексерілген жоқ — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.

Где здесь ошибаются

Пересказ текста без ответа на поставленные вопросы.

Называние художественных средств без примеров из произведения.

Ошибочное утверждение, что герой только боится природы и не меняет своего отношения к ней.

Формулировка главной мысли без связи с финалом фрагмента.

Закрепить приёмВ теме «Ауызша сөйлеу» ещё 1 137 тапсырма — жауабымен және дәл осындай талдауымен.
Жаттығу

Как решать тапсырма по теме «Ауызша сөйлеу»

Бұл есептің талдауы келесіге бөлінген: 5 шагов: видно, откуда берётся каждое число и где теряется балл. Жауап есептеулердің жанында келтірілген, олардың орнына емес.

Задача из темы «Устная речь»: в ней 1 138 задач, и у каждой есть такой же разбор. Тіркеу қажет емес.