РУҚА
40E9BC

Шешімі: Способ образования слова «осязанием»

ОГЭ · Орыс тілі: ФИПИ банкі · Сөзжасам және морфемика
КүрделіФИПИТолық шешім≈ 2 минутТалдау 3 қадам
Условие
Мақала тапсырмағаГ. Я. Солганик. «Язык и речь»

Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.

Прочитайте текст и выполните тапсырмалар к нему.

Язык и речь

(1)Лингвистика всегда пользовалась термином язык, и лишь с начала XX века появляется понятие речь.

(2)Язык и речь образуют в совокупности единое явление, и в то же время между ними есть принципиальные различия.

(3)Речь – это конкретное говорение, происходящее в звуковой или письменной форме, это всё, что говорится и пишется: разговор знакомых, выступление на митинге, речь адвоката, научное сочинение, стихотворение и т. д.

(4)Но речь не возможна без языка. (5)Например, иностранная речь будет восприниматься как непонятный сплошной гул, в котором трудно различить слова. (6)Речь строится по законам языка, производится языком, представляет собой его воплощение, реализацию. (7)Как писал Ф. де Соссюр, язык одновременно и орудие, и продукт речи.

(8)Иначе говоря, язык творит речь и в то же время сам творится в речи. (9)Мы читаем текст, слышим речь. (10)Анализируя звучащую и письменную речь, лингвист постигает структуру языка как механизма, порождающего речь.

(11)Язык – это система категорий, извлекаемых из речи. (12)Но язык, в отличие от речи, не дан нам в непосредственном восприятии. (13)«Языком можно владеть и о языке можно думать, – писал известный лингвист А.А. Реформатский, – но ни видеть, ни осязать язык нельзя».

(14)В самом деле, можно произнести слово, предложение, целый текст, но «потрогать» существительное или глагол не возможно. (15)Это абстрактные понятия, которые извлекаются из речи, как железо из руды.

(16)Итак, речь материальна, она воспринимается чувствами: слухом, зрением и даже осязанием, например тексты для слепых. (17)Язык – система категорий, извлекаемых из речи, управляющих речью, недоступных нашим чувствам или ощущениям.

Каким способом образовано слово ОСЯЗАНИЕМ (предложение 16)? Устно объясните свой выбор.

Тапсырманы ашып, өзіңіз шешіңіз
Дальше ответЕгер әлі шешіп жатсаңыз – кеңестерден бастаңыз: олар жауапқа жетелейді, бірақ оны ашпайды.
К подсказкам

Шешім по шагам

3 қадам
1

Поставим слово «осязанием» в начальную форму: «осязание».

2

Определим производящее слово: существительное «осязание» образовано от глагола «осязать».

При образовании существительного к основе глагола присоединён словообразовательный суффикс -ниj- (в школьной записи — -ни-), поэтому способ образования слова — суффиксальный.

Жауап

Слово «осязанием» образовано суффиксальным способом: осязать → осязание, с помощью суффикса -ниj- (в школьной записи — -ни-).

Бұл жауап талдау нәтижесінде алынды, бірақ банктің ресми кілтімен тексерілген жоқ — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.

Где здесь ошибаются

Называют формообразовательный способ вместо словообразовательного.

Указывают начальную форму «осязанием», не изменяя падеж существительного.

Называют приставочный способ образования.

Закрепить приёмВ теме «Сөзжасам және морфемика» ещё 607 тапсырма — жауабымен және дәл осындай талдауымен.
Жаттығу

Как решать тапсырма по теме «Сөзжасам және морфемика»

Бұл есептің талдауы келесіге бөлінген: 3 шага: видно, откуда берётся каждое число и где теряется балл. Жауап есептеулердің жанында келтірілген, олардың орнына емес.

Задача из темы «Сөзжасам және морфемика»: в ней 608 задач, и у каждой есть такой же разбор. Тіркеу қажет емес.