РУҚА
39767F

План рассказа о коньках

ОГЭ · Орыс тілі: ФИПИ банкі · Мәтінді түсіну
КүрделіФИПИТолық шешім≈ 5 минут
Мәтін тапсырмағаВ. Голявкин, «Коньки купили не напрасно»

Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.

Коньки купили не напрасно

Я не умел на коньках кататься. И они лежали на полке и, наверное, ржавели.

Я очень хотел научиться кататься. У нас во дворе все умеют кататься, даже маленький Шурик. Но мне было стыдно выйти с коньками. Все смеяться будут. Пусть уж лучше коньки ржавеют!

Однажды папа сказал мне:

–
Коньки я тебе купил напрасно!

И это было справедливо. Я взял коньки, надел их и вышел во двор. Каток был полон. Кто-то смеялся.

«Начинается!»
–
подумал я.

Но ничего не начиналось. Меня пока не замечали. Я вышел на лёд и упал на спину.

«Сейчас начнётся»,
–
подумал я.

С трудом поднялся. Мне было трудно стоять на льду. Я не двигался с места. Но самое удивительное было то, что никто, абсолютно никто не смеялся, не показывал на меня пальцем, а наоборот, Маша Кошкина подбежала ко мне и сказала:

–
Дай руку!

И хотя я упал ещё два раза, а всё равно был доволен. И я сказал Маше:

–
Спасибо, Маша! Ты научила меня кататься.

А она сказала:

–
Ой, что ты, я только тебя держала за руку.

(В. Голявкин)

Составьте план прочитанного текста «Коньки купили не напрасно».

Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
Тапсырма №2. Дайте развернутый ответ.

Составьте план прочитанного текста.

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________



Жауап

Это задание с развёрнутым решением: ответом считается шешімнің барысын жазу, жол емес. Шешімді қағазға жазып, салыстырыңыз с разбором — там каждый шаг с обоснованием.

Талдауды ашу
!
3 уровня: от лёгкого толчка до почти готового решения. Следующий открывается, алдыңғысы оқылған кезде, — жауапқа бірден секіріп кетпеу үшін.
1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3

На какие основные события можно разделить рассказ?

2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3

Выделите переживания героя, его Шешім выйти на лёд, помощь Маши и итог рассказа.

3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3

Возможный план: 1. Страх героя научиться кататься. 2. Решение выйти на каток. 3. Помощь Маши Кошкиной. 4. Благодарность девочке и первый успех героя.

Всё равно не складывается?Полное Шешім с обоснованием каждого шага — на отдельной странице.
Шешімді ашу

Мәтінді түсіну — ОГЭ, орыс язык: банк фипи

Тапсырма из темы «Мәтінді түсіну»: в ней 1 270 тапсырма жауабымен және қадамдық талдауымен.

Жауапты осы жерде тексеруге болады, ал егер шықпаса — ашуға болады көмекші кеңес немесе талдау. Тіркелу қажет емес.