Смысловые отношения в ССП
Объедините сложные предложения в пары по общности отношений между их частями. Объясните своё решение.
А) Остап завёл с дворником беседу о мебели, и уже через пять минут концессионеры знали всё.
Б) Жить ему стало необыкновенно легко, и мысли его были хрустальными.
В) Мне чуть голову не оторвали, и я ничего: бодр и весел.
Г) Паровоз закричал полным голосом, и поезд тронулся, увозя с собой отца Фёдора в неизвестную даль по делу загадочному, но сулящему, как видно, большие выгоды.
Д) Из паровозной трубы вылетают вертлявые искры, и тонкие семафоры в светящихся зелёных очках щепетильно проносятся мимо.
Е) Этот пиджак я ношу уже пятнадцать лет, и он всё как новый!
Ж) С треском распахивались рамы, и из окон выглядывали весёлые жильцы.
З) Свет погас, и публика затопала ногами.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Объедините сложные предложения в пары по общности отношений между А) Остап завёл с дворником беседу о мебели, и уже через пять минут концессионеры знали всё. Б) Жить ему стало необыкновенно легко, и мысли его были хрустальными. В) Мне чуть голову не оторвали, и я ничего: бодр и весел. Г) Паровоз закричал полным голосом, и поезд тронулся, увозя с собой отца Фёдора в неизвестную даль по делу загадочному, но сулящему, как видно, большие выгоды. Д) Из паровозной трубы вылетают вертлявые искры, и тонкие семафоры в светящихся зелёных очках щепетильно проносятся мимо. Е) Этот пиджак я ношу уже пятнадцать лет, и он всё как новый! Ж) С треском распахивались рамы, и из окон выглядывали весёлые жильцы. З) Свет погас, и публика затопала ногами.
| ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Определите, что выражает вторая часть каждого предложения: последовательность событий, результат, одновременность или противопоставление.
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Сравните предложения А и Г, Б и З, В и Е, Д и Ж.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Пары: А–Г — последовательность событий; Б–З — причинно-следственные отношения; В–Е — противопоставление; Д–Ж — одновременность событий.