РУҚА
33B219

Шешімі: Басты бет мысль текста о Суворове

ОГЭ · Орыс тілі: ФИПИ банкі · Мәтінді түсіну
КүрделіФИПИТолық шешім≈ 3 минутТалдау 3 қадам
Условие
Мәтін тапсырмағаС. Алексеев. Рассказ о Прошке и Суворове

Когда Прошка попал в денщики к Суворову, солдат немало обрадовался. «Повезло!
– подумал.
– Не надо будет рано вставать. Никаких ротных занятий, никакого режима. Благодать!»

Однако в первый же день Прошку постигло великое разочарование. В четыре часа утра кто-то затряс солдата за ногу.

Приоткрыл Прошка глаза, смотрит
– Суворов.
– Вставай, добрый молодец,
– говорит Суворов.
– Долгий сон не товарищ богатырю орыс тіліне.

Оказывается, Суворов раньше всех подымался в армии.

Поднялся Прошка, а тут и ещё одна неприятность. Приказал фельдмаршал притащить ведро холодной воды и стал обливаться.

Натирает Суворов себе и шею, и грудь, и спину, и руки. Смотрит Прошка, выпучив глаза,
– вот так чудо!

– Ну, а ты что?
– закричал Суворов. И приказал Прошке тоже облиться.

Ёжится солдат с непривычки, вскрикивает от холода. А Суворов смеётся.

– В здоровом теле,
– говорит,
– здоровый дух.
– И снова смеётся.

После обливания вывел Суворов Прошку на луг. Побежал фельдмаршал.

– Догоняй!
– закричал солдату.

Полчаса вслед за Суворовым Прошка бегал. Солдат запыхался, в боку закололо. Зато Суворов хоть и стар, а словно с места не двигался. Стоит и снова смеётся.

И началась у Прошки не жизнь, а страдание. То устроит Суворов осмотр оборонительных постов
– и Прошка целые сутки в седле трясётся, то учинит проверку ночных караулов
– и Прошке снова не спать. А тут ко всему принялся Суворов изучать турецкий язык и Прошку заставил.

– Да зачем мне басурманская речь?
– запротивился было солдат.

– Как
– зачем!
– обозлился Суворов.
– Турки войну готовят. С турками воевать.

Пришлось Прошке смириться. Засел он за турецкий букварь, потел, бедняга, до седьмого пота.

Мечтал Прошка о тихом месте
– не получилось. Хотел было назад попроситься в роту. Потом привык, привязался к фельдмаршалу и до конца своих дней верно служил Суворову.

Прочитайте общий текст, приведённый в материале к заданию. Сформулируйте главную мысль этого текста своими словами или приведите из текста отрывок, в котором она выражена.

Тапсырманы ашып, өзіңіз шешіңіз
Дальше ответЕгер әлі шешіп жатсаңыз – кеңестерден бастаңыз: олар жауапқа жетелейді, бірақ оны ашпайды.
К подсказкам

Шешім по шагам

3 қадам
1

Определяем, какие события являются основными: Суворов рано встаёт, обливается холодной водой и занимается бегом.

2

Понимаем, чему эти события учат Прошку: здоровью и силе способствуют дисциплина, закаливание и постоянные физические нагрузки.

Формулируем главную мысль текста своими словами, не пересказывая все события.

Жауап

Дисциплина, закаливание и физические упражнения укрепляют здоровье и воспитывают сильного, выносливого человека.

Бұл жауап талдау нәтижесінде алынды, бірақ банктің ресми кілтімен тексерілген жоқ — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.

Где здесь ошибаются

Пересказ отдельных событий вместо формулировки главной мысли.

Указание только на ранний подъём без обобщения.

Слишком узкая формулировка, не отражающая значение закаливания и физических упражнений.

Закрепить приёмВ теме «Мәтінді түсіну» ещё 1 269 тапсырма — жауабымен және дәл осындай талдауымен.
Жаттығу

Как решать тапсырма по теме «Мәтінді түсіну»

Бұл есептің талдауы келесіге бөлінген: 3 шага: видно, откуда берётся каждое число и где теряется балл. Жауап есептеулердің жанында келтірілген, олардың орнына емес.

Задача из темы «Понимание текста»: в ней 1 270 задач, и у каждой есть такой же разбор. Тіркеу қажет емес.