РУҚА
339F3A

Решение: Наречия в сравнительной степени

ОГЭ · Русский язык: банк ФИПИ · Аудирование и изложение
ПовышеннаяФИПИРазвёрнутое решение≈ 3 минутыРазбор в 3 шага
Условие

Учитель попросил учащихся составить и записать два предложения с наречиями в сравнительной степени. Послушайте ответ Ольги. Справилась ли Ольга с поставленной задачей? Если есть ошибки, укажите их. Обоснуйте свой ответ.

Ответ Ольги:
Более логично объяснил решение задачи Фёдор. Рябина тоньше дуба.

Открыть задачу и решить самому
Дальше ответЕсли ещё решаете — начните с подсказок: они ведут к ответу, но не выдают его.
К подсказкам

Решение по шагам

3 шага
1

В предложении «Более логично объяснил решение задачи Фёдор» сочетание «более логично» отвечает на вопрос «как объяснил?» и обозначает признак действия. Это наречие в составной форме сравнительной степени.

2

В предложении «Рябина тоньше дуба» слово «тоньше» относится к существительному «рябина» и обозначает признак предмета. Следовательно, это имя прилагательное в сравнительной степени, а не наречие.

Ольга выполнила задание только частично: в первом предложении использовала наречие в сравнительной степени, а во втором — прилагательное в сравнительной степени.

Ответ

Ольга не справилась с заданием полностью. В первом предложении сочетание «более логично» является наречием в сравнительной степени и отвечает на вопрос «как?». Во втором предложении слово «тоньше» — имя прилагательное в сравнительной степени, так как относится к существительному «рябина» и обозначает признак предмета. Для правильного выполнения задания во втором предложении нужно было употребить наречие в сравнительной степени, например: «Рябина растёт выше дуба».

Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.

Где здесь ошибаются

Считать слово «тоньше» наречием только потому, что оно имеет форму сравнительной степени.

Не учитывать, к какому слову относится форма сравнительной степени.

Утверждать, что оба предложения составлены правильно.

Закрепить приёмВ теме «Аудирование и изложение» ещё 691 задача — с ответом и таким же разбором.
Тренироваться

Как решать задачи по теме «Аудирование и изложение»

Разбор этой задачи разложен на 3 шага: видно, откуда берётся каждое число и где теряется балл. Ответ приведён рядом с выкладками, а не вместо них.

Задача из темы «Аудирование и изложение»: в ней 692 задачи, и у каждой есть такой же разбор. Регистрация не нужна.