Шешімі: Наречия в сравнительной степени
Учитель попросил учащихся составить и записать два предложения с наречиями в сравнительной степени. Послушайте ответ Ольги. Справилась ли Ольга с поставленной задачей? Если есть ошибки, укажите их. Обоснуйте свой ответ.
Ответ Ольги:
Более логично объяснил решение задачи Фёдор. Рябина тоньше дуба.
Шешім по шагам
3 қадамВ предложении «Более логично объяснил решение задачи Фёдор» сочетание «более логично» отвечает на вопрос «как объяснил?» и обозначает признак действия. Это наречие в составной форме сравнительной степени.
В предложении «Рябина тоньше дуба» слово «тоньше» относится к существительному «рябина» и обозначает признак предмета. Следовательно, это имя прилагательное в сравнительной степени, а не наречие.
Ольга выполнила задание только частично: в первом предложении использовала наречие в сравнительной степени, а во втором — прилагательное в сравнительной степени.
Ольга не справилась с заданием полностью. В первом предложении сочетание «более логично» является наречием в сравнительной степени и отвечает на вопрос «как?». Во втором предложении слово «тоньше» — имя прилагательное в сравнительной степени, так как относится к существительному «рябина» и обозначает признак предмета. Для правильного выполнения задания во втором предложении нужно было употребить наречие в сравнительной степени, например: «Рябина растёт выше дуба».
Бұл жауап талдау нәтижесінде алынды, бірақ банктің ресми кілтімен тексерілген жоқ — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Считать слово «тоньше» наречием только потому, что оно имеет форму сравнительной степени.
Не учитывать, к какому слову относится форма сравнительной степени.
Утверждать, что оба предложения составлены правильно.