324952

Решение: Сравнительная степень прилагательных

ОГЭ · Русский язык: банк ФИПИ · Словообразование и морфемика
ПовышеннаяФИПИРазвёрнутое решение≈ 5 минутРазбор в 4 шага
Условие

Определите, какой частью речи являются выделенные слова в предложениях, и запишите ещё два слова, образованные таким же способом словообразования:

Красильщик неба, голубей
Горшочек глиняный пролей
Ленивой ленте кораблей.
(М. А. Кузмин)

И вновь увидеть золото аллей,
закат, который пламени алей,
и шум ветвей, и листья у виска,
и чей-то слабый вздох издалека…
(И. А. Бродский)

Открыть задачу и решить самому
Дальше ответЕсли ещё решаете — начните с подсказок: они ведут к ответу, но не выдают его.
К подсказкам

Решение по шагам

4 шага
1

Слово «голубей» образовано от качественного прилагательного «голубой» и обозначает более высокую степень признака: более голубой.

2

Слово «алей» образовано от качественного прилагательного «алый» и обозначает более высокую степень признака: более алый.

3

Оба выделенных слова являются именами прилагательными в форме сравнительной степени. Они образованы суффиксальным способом, с помощью суффикса сравнительной степени.

Примеры слов, образованных таким же способом: «сильнее» от «сильный», «добрее» от «добрый».

Ответ

«Голубей» и «алей» — имена прилагательные в сравнительной степени, образованные суффиксальным способом. Примеры: «сильнее», «добрее».

Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.

Где здесь ошибаются

Определять слова «голубей» и «алей» как существительные по окончанию.

Называть сравнительную степень отдельной частью речи.

Приводить слова, образованные приставочным способом или не являющиеся прилагательными.

Закрепить приёмВ теме «Словообразование и морфемика» ещё 607 задач — с ответом и таким же разбором.
Тренироваться

Как решать задачи по теме «Словообразование и морфемика»

Разбор этой задачи разложен на 4 шага: видно, откуда берётся каждое число и где теряется балл. Ответ приведён рядом с выкладками, а не вместо них.

Задача из темы «Словообразование и морфемика»: в ней 608 задач, и у каждой есть такой же разбор. Регистрация не нужна.