Диктант о перелёте птиц
Напишите текст под диктовку. Завершите последнее предложение. Пишите аккуратным, разборчивым почерком.
Лебеди, гуси и утки начинали готовиться к отлёту. Отдельные гнёзда соединялись в большие стаи. Старые и бывалые птицы учили молодых. Каждое утро эта молодёжь с весёлым криком делала большие прогулки. Птицы укрепляли крылья для далёкого перелёта. Умные вожаки сначала обучали отдельные партии, а потом всех вместе.
И вот в один из дней…
(По Д.Н. Мамину-Сибиряку)
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Напишите текст под диктовку. Завершите последнее предложение. Пишите аккуратным, разборчивым почерком.
Лебеди, гуси и утки начинали готовиться к отлёту. Отдельные гнёзда соединялись в большие стаи. Старые и бывалые птицы учили молодых. Каждое утро эта молодёжь с весёлым криком делала большие прогулки. Птицы укрепляли крылья для далёкого перелёта. Умные вожаки сначала обучали отдельные партии, а потом всех вместе. И вот в один из дней… (По Д.Н. Мамину-Сибиряку)
| ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Внимательно восстановите весь текст, сохраняя порядок предложений, абзацы и знаки препинания.
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Проверьте написание слов с безударными гласными, удвоенными согласными, мягким знаком и буквами ё: отлёту, гнёзда, весёлым, далёкого.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
После слов «И вот в один из дней…» добавьте связное предложение или несколько предложений о том, что произошло с птицами.