Рассказ о семенах-путешественниках
Познакомьтесь с рассказом, написанным Верой Арсеньевной Ветлиной, биологом, автором многих научно-художественных и очерковых книг о природе для детей и юношества. Представьте, что Вам необходимо передать содержание рассказа своему другу. Напишите небольшой рассказ на основе услышанного (прочитанного) объёмом не менее 70 слов. Рассказ должен включать обстоятельства, при которых вы услышали (прочитали) рассказ, краткие сведения о рассказчице, неискажённую передачу содержания, выражение своих впечатлений и пожелания адресату.
Семена-путешественники расселяются по земле с помощью самых разнообразных приспособлений. Но это — случайное расселение. Неизвестно, куда упадёт семечко-парашютист одуванчика или семечко-снаряд недотроги, к какому берегу пристанет семечко-пловец.
Только человек расселяет семена не случайно, а сознательно. Он создаёт растениям такие условия, в которых им наверняка будет хорошо. Человек берёт какое-нибудь ценное растение на своей родине и переносит иной раз на другой конец света, и растение на своей новой родине начинает расти и развиваться гораздо лучше, чем на прежнем месте.
Много веков росло в Мексике дикое растение — «цветок солнца». Его золотые головки весь день следуют за солнцем, с восхода до заката. Больше двухсот лет назад «цветок солнца» перевезли к нам, он стал украшением и наших садов. Его назвали подсолнечником. Но не только для украшения служит у нас подсолнечник. Ещё сто лет назад у нас вывели такой подсолнечник, который даёт крупные маслянистые семена. Из этих семян получают ценное подсолнечное масло. Так на своей новой родине мексиканский «цветок солнца» превратился в одно из самых ценных растений земного шара.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Познакомьтесь с рассказом, написанным Верой Арсеньевной Ветлиной, биологом, автором многих научно-художественных и очерковых книг о природе для детей и юношества. Представьте, что Вам необходимо передать содержание рассказа своему другу. Напишите (не менее 70 слов) небольшой рассказ на основе услышанного (прочитанного). Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком. Помните, что рассказ на основе услышанного (прочитанного) должен включать следующие элементы: - обстоятельства, при которых вы услышали (прочитали) рассказ; - краткие сведения о рассказчике (рассказчице); - неискажённая передача самого рассказа; - выражение своих впечатлений от услышанного (прочитанного); - пожелания адресату.
Семена-путешественники расселяются по земле с помощью самых разнообразных приспособлений. Но это случайное расселение. Неизвестно, куда упадёт семечко-парашютист одуванчика или семечко-снаряд недотроги, к какому берегу пристанет семечко-пловец. Только человек расселяет семена не случайно, а сознательно. Он создаёт растениям такие условия, в которых им наверняка будет хорошо. Человек берёт какое-нибудь ценное растение на своей родине и переносит иной раз на другой конец света, и растение на своей новой родине начинает расти и развиваться гораздо лучше, чем на прежнем месте. Много веков росло в Мексике дикое растение «цветок солнца». Его золотые головки весь день следуют за солнцем, с восхода до заката. Больше двухсот лет назад «цветок солнца» перевезли к нам, он стал украшением и наших садов. Его назвали подсолнечником. Но не только для украшения служит у нас подсолнечник. Ещё сто лет назад у нас вывели такой подсолнечник, который даёт крупные маслянистые семена. Из этих семян получают ценное подсолнечное масло. Так на своей новой родине мексиканский «цветок солнца» превратился в одно из самых ценных растений земного шара.
| ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Какие пять элементов должны обязательно присутствовать в вашем рассказе?
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Сначала укажите, где и когда вы познакомились с текстом, затем назовите его авторку и последовательно передайте главную мысль и пример с подсолнечником.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Начните, например, так: «Недавно на уроке русского языка я прочитал рассказ Веры Арсеньевны Ветлиной…» Завершите текст своими впечатлениями и пожеланием другу.